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    8．某人得了细菌性疾病，如表显示了该患者在生病期间体温和抗体水平的变化情况．下列叙述正确的是（　　）
    星  期体  温（℃）抗体水平
    日37低
    一39.8低
    二39中
    三37高
    四37中
    五37低
    A．该个体的抗体水平在周三开始升高，体温也在周三恢复正常
    B．周二这天，该个体的产热量大于散热量
    C．该病原体被机体识别后，B淋巴细胞和T淋巴细胞受到刺激，开始反复分裂，形成巨大的数量
    D．该个体恢复正常后获得了对该细菌的抵抗力，这种免疫属于非特异性自然免疫

    分析 抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．

    解答 解：A、抗原进入人体后，会引起免疫反应，使人体温升高，同时还会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，抗体消灭抗原后，体温恢复正常，抗体水平逐渐下降．因此该患者体内的抗体在星期二开始升高，恢复正常的时间是星期三，A错误；
    B、周二这天，该个体的体温维持在39℃，因此，产热量等于散热量，B错误；
    C、抗原进入人体后，刺激淋巴细胞，B淋巴细胞和T淋巴细胞受到刺激后，立刻增殖和分化，C正确；
    D、该个体恢复正常后获得了对该细菌的抵抗力，这种免疫属于特异性免疫，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查人类免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成；掌握细胞免疫和体液免疫的过程；识记人类免疫失调引起的疾病的种类，能运用所学的知识结合图解准确判断各选项．解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．现在大力提倡无纸化办公，但是每年仍然不可避免地产生了大量废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的能源乙醇．下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答相关问题：

    （1）图中①环节所需的微生物大多分布在富含纤维素环境中，筛选该微生物的方法是刚果红染色法．图中②环节获得的酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种成分，即C1酶Cx酶和葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖．
    （2）纸张加工过程中，有时加入一些由植物芳香油制成的香精，水蒸气蒸馏法（或蒸馏法）你是植物芳香油提取的常用方法；也可以用植物色素使纸张着色，根据植物色素易溶于有机试剂的特点，可以考虑使用萃取方法提取植物色素．
    （3）④过程要注意对接种器材进行灭菌，⑤环节常用的菌种是酵母菌，产生酒精的过程中，要注意对发酵装置进行密闭（或者保证无氧条件）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于“筛选”的叙述中，不正确的是（　　）
    A．在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选
    B．在制备单克隆抗体、通过植物体细胞杂交的方法获得杂种植株的过程中都要进行筛选
    C．在小白鼠胚胎细胞培养过程中，通过筛选可以获得具有无限分裂能力的细胞系
    D．从土壤中分离出圆褐固氮菌需要进行筛选

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．宇宙中有两类系统：一类是封闭系统（a），一类是开放系统（b），如图．请回答下列有关生态系统的问题：

    （1）生态系统应是b（a或b），任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能．
    （2）自然界生态系统有两个重要的特点：一是它常常趋向于达到一种稳态或平衡状态，使系统内的所有成分彼此相互协调，这种平衡是靠自我调节过程实现的；另一个是存在着反馈现象，即当生态系统中某一成分发生变化的时候，它必然会引起其他成分出现一系列相应的变化，这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分．
    （3）在自然条件下，生态系统总是朝着种类多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展，直到使生态系统达到成熟的最稳定状态为止．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．湖泊由于水体封闭发生水华的几率远大于天然河流，治理湖泊水华有多条途径，回答下列问题．
    （1）对被城市生活污水污染的湖泊，可利用微生物治理水华．某科研小组利用恶臭假单胞杆菌、铜绿假单胞杆菌和巨大芽孢杆菌处理污水，得到如下的实验结果：
    ?被生活污水污染的湖泊中，输入生态系统的能量有生产者固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能．
    ?统计样液中单细胞藻类的种群密度常用抽样检测法，若视野下藻类细胞的数目过多，可对原样液进行稀释处理，据图可知治理湖泊水华效果最好的是铜绿假单胞杆菌．
    （2）引入常见的食藻类的鳙鱼也是治疗水华的一条有效途径，引入的鳙鱼既能以藻类为食，也能以浮游动物为食，而浮游动物只能以藻类为食，则鳙鱼和浮游动物的种间关系为捕食和竞争．假设该湖泊营养级间的能量传递效率在10%-20%之间，若鳙鱼的能量有$\frac{2}{5}$直接来自浮游动物，则鳙鱼每获得10KJ的能量，需要藻类植物提供的能量至少
    是130KJ．
    （3）引入石菖蒲也能有效地治理水华，主要原因是石菖蒲的根系能分泌一种化学物质抑制藻类的繁殖，这种物质属于化学信息，信息传递与能量流动和物质循环共同构成生态系统的三大功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某物质（X）本身不能降低血糖浓度，但其可增强胰岛素生理作用的发挥使血糖浓度下降．为了验证该结论，研究者提出了以下实验思路：
    ①将生理状况相同的60只健康小白鼠均分为甲、乙、丙三组，用血糖测定仪测定各组小白鼠的血糖浓度，求每组平均值；
    ②

    组别
    实验处理    		血糖浓度（g/L）
    处理前处理后
    30min60min90min120min
    甲胰岛素
    乙X
    丙胰岛素+X
    ；
    ③将各组小白鼠在适宜且相同条件下饲养2小时，期间每隔30min测定一次各组小白鼠的血糖浓度，求每组平均值并进行统计分析．
    （要求与说明：答题时用X表示相关名词；胰岛素、X的剂量适宜；不考虑小白鼠自身激素的影响）
    请回答：
    （1）实验处理前需要测定各组小白鼠的血糖浓度，这在实验中的作用是作为对照．实验思路步骤②中应进行的操作是甲组小白鼠用一定浓度胰岛素处理，乙组小白鼠用X处理，丙组小白鼠用胰岛素和X处理．
    （2）请设计一个用于记录实验结果的表格．
    （3）预测实验结果：同一时间小白鼠血糖浓度从高到低依次为乙、甲、丙．
    （4）胰高血糖素的主要作用与胰岛素相反，可促进肝糖元的分解，使血糖升高，它还能促使脂肪分解．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．果蝇（2n=8）的野生型眼色有红色、紫色和白色，其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制．当个体同时含有显性基因A和B时，表现为紫色眼；当个体不含有A基因时，表现为白色眼；其它类型表现为红色眼．现有两个纯合品系杂交，结果如下．

    回答下列问题
    （1）上述实验结果表明，果蝇眼色的遗传遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律；等位基因A、a位于常（填“常”或“X”）染色体上．
    （2）亲本白眼雄果蝇的基因型为aaXBY，F2中红色眼中雌性个体出现的概率是$\frac{1}{2}$，
    F2中B基因频率为$\frac{1}{3}$．将F2中紫色眼的雌雄果蝇随机自由交配，则子代的表现型及比例是紫色眼雌性：紫色眼雄性：红色眼雄性：白色眼雌性：白色眼雄性=8：4：4：1：1．
    （3）某小组利用上述实验中果蝇为实验材料，尝试选择不同的眼色的果蝇进行杂交，使杂后代中白色眼果蝇只有雄性个体中出现．你认为该小组能否成功？不能，理由是白果蝇的基因型为aa__，而A、a位于常染色体上，其遗传与性别无关．
    （4）假设F1中红色眼雄果蝇的一个次级精母细胞的中期含有的染色体形态正常但没有b基因，其原因可能是Y染色体所在的次级精母细胞（不考虑变异）或者减数第一次分裂X和Y染色体没有分开，移到细胞同一级（考虑变异）．请写出欲判断以上两种可能原因的实验思路：用显微镜观察该次级精母细胞中的染色体条数，如果为染色体条数为4，则为含Y染色体的次级精母细胞；如果只有3条染色体，则为染色体数目变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（　　）
    A．J型和S型曲线均是数学模型的一种表现形式
    B．渔业捕捞后需控制剩余量在b点
    C．bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
    D．改善空间和资源条件有望使K值提高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    衣藻和颤藻都是藻类，都能进行光合作用。但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是

    A．细胞的外部形态不同

    B．细胞膜的化学组成不同

    C．前者有核膜，后者无核膜

    D．前者有鞭毛，后者无鞭毛

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