A、取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 |
B、取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 |
C、取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 |
D、取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液是人体内的液体,都存在于细胞内 |
B、体液是构成人体内细胞生活的液体环境 |
C、体液包括细胞内液和细胞外液两部分 |
D、体液包括细胞内液和血液两部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程利用了花粉细胞的全能性 |
B、c点后细胞内各染色体组的基因组成相同 |
C、d-e过程中细胞内发生了染色体数加倍 |
D、a-h过程中细胞内都有可能发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种病毒同时含有DNA和RNA |
B、DNA有氢键,RNA没有氢键 |
C、拟核、质粒既有DNA也有RNA |
D、核糖体、线粒体中都有RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、烟草细胞的遗传物质是RNA |
B、烟草细胞细胞膜有RNA的载体 |
C、感染病毒的蛋白质和TMV的相同 |
D、接种的RNA在烟草细胞中进行了逆转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碱基对的排列构成了DNA分子的基本骨架 | ||
B、DNA分子的特异性决定于四种脱氧核苷酸的比例 | ||
C、双链DNA分子的两条链是反向平行的,解旋后均可做DNA复制的模板 | ||
D、把只含14N 的DNA放入15N培养液中,培养两代后含15N的DNA分子占
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成细胞膜的脂质分子和蛋白质分子是可以运动的 |
B、溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器 |
C、液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用 |
D、核糖体是“生产蛋白质的机器”,经核糖体生产的蛋白质都能够承担生命活动 |
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