【题目】如图1为某生态系统的碳循环示意图,图2表示在该生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,相关叙述正确的是
A. 图1表明该生态系统中的食物链共包括两个营养级
B. 图1中所有生物生产的有机物能量都最终来源于太阳能
C. 图2中能量传递效率的计算方法为次级消费者摄入量除以初级消费者摄入量
D. 图2中A表示初级消费者同化的能量,即储存于生物体内的能量
【答案】B
【解析】
分析图1,①表示光合作用,②表示碳元素在食物链(网)中的传递,③表示呼吸作用,④表示分解作用,⑤表示化石燃料的燃烧。分析图2:图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图,其中A表示该营养级同化的能量;B表示用于生长、发育和繁殖的能量;C表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量。
图1表明该生态系统中碳元素可以通过植物流向动物,但不能说明只含有两个营养级,A错误;图1中所有生物生产的有机物能量都归根结底都来源于生产者固定的太阳能,B正确;图2中能量传递效率的计算方法为次级消费者固定的能量除以初级消费者固定的能量,C错误;根据以上分析已知,图2中A表示初级消费者同化的能量,包括呼吸消耗的能量、流入下一营养极的能量、分解者利用的能量和未被利用的能量(储存于生物体内的能量),D错误。
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【题目】在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到破坏,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为 ( )
A. 既有感觉又能运动B. 失去感觉但能运动
C. 失去感觉同时肌肉无收缩反应D. 有感觉但肌肉无收缩反应
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【题目】下图中A、B 代表人体内的物质,其中①~④表示相关液体。 下列叙述正确的是
A. 液体①②③④构成人体细胞的内环境
B. 炎症时可导致液体②增多而引起局部肿胀
C. 若组织细胞为垂体细胞,则B 可代表生长素
D. 若组织细胞为肝脏细胞,则①比④处血糖浓度高
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【题目】细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是
A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
C. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
D. 德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是"所有的细胞都来源于先前存在的细胞"
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【题目】下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是( )
A. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
B. 单细胞生物都是原核生物
C. 都能进行细胞呼吸且发生在线粒体中
D. 原核生物和真核生物中都具有自养生物和异养生物
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【题目】紫甘薯红色素色泽鲜艳自然、无毒、无特殊气味,具有抗突变、抗氧化、缓解肝功能障碍、抗肿瘤、抗高血糖等营养、药理和保健功能,是一种理想的天然食用色素资源。如图是提取紫甘薯红色素的实验流程,请分析回答:
(1)紫甘薯红色素通常采用萃取法提取,说明紫甘薯红色素具有_______的特性,萃取之前需要进行粉碎和干燥处理、说明_________和________影响萃取效率。
(2)柠檬酸、盐酸、无水乙醇、甲醇都能用于萃取紫甘薯红色素,但是不同溶剂的萃取效率不同,某研究小组用不同溶剂进行萃取,利用分光法测定提取液的吸光值(结果如下表,已知色素提取的吸光值与色素含量呈正相关),则由此可见判断提取紫甘薯红色素的最理想的有机溶剂是______,原因是__________。也有同学认为10%不一定是柠檬酸的最佳提取浓度,若要进一步设计实验,以探究柠檬酸的浓度对紫甘薯红色素提取效率的影响,实验时设计思路应为__________________。
溶剂种类 | 盐酸的颜色 | 吸光值 |
无水乙醇 | 紫红色 | 0.333 |
5%盐酸 | 红色 | 0.524 |
10%甲醇 | 橘色 | 0.232 |
10%柠檬酸 | 红色 | 0.624 |
纯水 | 紫红色 | 0.332 |
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【题目】在肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型、R型细菌含量的变化情况如图所示.下列有关叙述不正确的是
A. cd段上升的原因是S型菌降低了小鼠的免疫能力
B. 曲线ab段上升,是因为小鼠体内还没形成大量的免疫R型菌的抗体
C. 曲线bc段下降原因是绝大多数R型菌转化成S型菌
D. R型细菌转化为S型细菌,是因为R型细菌内DNA发生了重组
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【题目】幼儿黑蒙性白痴是一种恶性隐性遗传病,孩子都在十岁前离世。一对夫妇中,丈夫只有其母亲携带该致病基因,妻子的妹妹患有该症。这对夫妇生育一个正常孩子是杂合子的概率是( )
A. 1/3B. 5/11C. 6/11D. 11/12
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