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【题目】下列图1至图4分别为甲状腺激素分子、双缩脲分子、叶绿素和血红蛋白分子局部结构的结构示意图,据图分析,下列相关叙述正确的是

A. 甲状腺激素属于蛋白质,所以不能口服

B. 蛋白质与图2的双缩脲发生作用,产生紫色反应

C. 血红蛋白主要存在于血浆中,而组织液和淋巴几乎不含有

D. 植物体缺镁会使该植物的光补偿点升高,光饱和点降低

【答案】D

【解析】据图可知,图1中甲状腺激素中无肽键,不属于蛋白质类激素,可以口服,A错误;双缩脲能与两个或两个以上肽键的化合物在碱性条件下与Cu2+反应,生成紫色的络合物,所有的蛋白质均有此显色反应,而不是双缩脲与蛋白质反应呈紫色,B错误;血红蛋白主要存在于红细胞中,而组织液和淋巴中几乎不含有,C错误;处于光补偿点时,绿色植物的光合作用强度等于呼吸作用强度,此时植物表现为既不释放氧气,也不吸收二氧化碳。等于或大于光饱和点时,光合作用强度不再随光照强度的增大而增大。镁是叶绿素的组成成分,当植物缺镁时,导致光合作用速率降低,只有增大光照强度才能达到光补偿点,达到最大光合作用强度也因没有足够的色素而使光饱和点降低,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】薰衣草原产于地中海沿岸,其相关产品在园林、美容、熏香、食品、药用等方面应用广泛,是全球最受欢迎的“宁静的香水植物”。薰衣草花色有白、蓝、紫等色系,若薰衣草相关花色受两对等位基因(A、a和D、d)控制,且显性基因对隐性基因表现为完全显性。花色相关的色素遗传如图所示:

据图回答:

(1)开蓝花植株的基因型为________________________

(2)为确定A、a和D、d基因的位置关系,让双杂合薰衣草(AaDd)植株自交,观察并统计子代花色和比例(不考虑交叉互换和其他变异),预测实验结论:

①若子代的薰衣草花色及比例为____________,则A、a和D、d基因分别位于两对同源染色体上。

②若子代的薰衣草花色及比例为____________,则A、a和D、d基因位于一对同源染色体上,且A和D在一条染色体上。

③若子代的薰衣草花色及比例为____________,则A、a和D、d基因位于一对同源染色体上,且A和d在一条染色体上。

(3)现有AADD、aaDD和aadd三个纯合薰衣草品种,从中任意选出所需品种,在最短时间内培育出大量能稳定遗传的蓝色品种。用遗传图解和相关说明性文字,写出你设计的新品种培育流程:_______________________

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【题目】下列各项能正确表示肽键的是

A. -NH-CO- B. -NH2-CO- C. -NH2-CH- D. -NH-CH2-

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【题目】下图中,能表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中细胞液浓度变化的曲线是(

A. A B. B C. C D. D

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【题目】下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径可能存在的是( )

A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体

B.抗体:核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜

C.CO2:细胞质基质产生→细胞膜→组织液

D.合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核

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【题目】甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是(  )

A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C. 乙酶的化学本质为蛋白质

D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

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【题目】如图表示植物细胞内的物质转化过程,下列分析不正确的是( )

A.发生在生物膜上的生理过程有a、c、d

B.有ATP产生的生理过程是b、c、d

C.人体细胞内具有的过程是b、d

D.在光照充足、条件适宜的条件时,a强于b,c强于d

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【题目】下图为抗青霉素细菌的产生过程,表示死亡的个体,a、b表示两个阶段。下列有关抗性形成的叙述正确的是(  )

①a阶段使用青霉素后少部分细菌产生抗药性存活下来

②经过a→b阶段的人工选择导致抗药细菌的比例增大

③青霉素的使用改变该细菌种群抗药性基因频率

④b阶段存活细菌的抗药性均比a阶段细菌的抗药性强, b阶段抗性基因频率更高

⑤b阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物

⑥具有抗药性的细菌属于一个新的物种

A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ③⑤ D. ②③

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【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

(1)培养基中加入化合物A的目的是_____________,这种培养基属于_________培养基。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的___________________。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的呼吸作用类型是___________________

(3)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是___________________,操作时采用___________________灭菌的方法。

(4)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是____

(5)某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是_____________,此对照实验的目的是证明__________过程中是否被杂菌污染。

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