A. | 接种疫苗的目的是使机体免疫系统产生相关抗体、B细胞和记忆细胞 | |
B. | 患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 | |
C. | 抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀菌机理不同 | |
D. | 所有病毒的核酸都是由脱氧核糖核苷酸组成 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂过程中出现染色体和纺锤体的变化 | |
B. | 存在同源染色体 | |
C. | 四分体的非姐妹染色单体可能发生交叉互换 | |
D. | 染色体的某一片段移接到非同源染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱落酸能够调控细胞的基因表达 | |
B. | 自然生长的雪松树冠成塔形与激素有关 | |
C. | 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 | |
D. | 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图2中根部生长素浓度为曲线中B点对应的浓度时.植物的根不再生长 | |
B. | 图1中植物的根的弯曲是因为A侧生长比B侧生长快 | |
C. | 图1中B侧生长素浓度比A侧高,是因为在重力刺激下生长素发生了极性运输 | |
D. | -般情况下促进根部生长的最适生长素浓度比茎的要高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子的发生从初情期开始,卵子不是 | |
B. | 精子的发生过程是连续的,卵子不是 | |
C. | 精子的发生需要变形过程,卵子不需要 | |
D. | 刚排出的卵子是成熟的卵子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
年份 | 1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 |
基因A的频率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
基因a的频率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.75 | 0.84 | 0.90 |
A. | 分析表中数据可知该种群发生了进化 | |
B. | 1970年,该种群中Aa的基因型频率为18% | |
C. | 基因a决定的性状是适应该环境的 | |
D. | 基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是
A.感受器和效应器都是由神经末梢直接构成的
B.在兴奋的传导和传递过程中存在着电信号和化学信号
C.神经调节的基本方式是反射
D.仅靠一个神经细胞不可能完成反射
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
镰刀形细胞贫血症由基因突变引起,其致病基因为隐性基因(用a表示)。只有隐性纯合子才会发病,携带者不发病,且对疟疾的抵抗力高于正常人。在非洲某些疟疾流行的地区,携带者比例在20%左右;现在美洲黑人中携带者的比例已降到了8%。下列叙述错误的是
A.非洲疟疾流行地区a的基因频率大约为30%
B.美洲黑人中a的基因频率下降是环境选择的结果
C.镰刀形细胞贫血症患者死亡会导致人群基因库发生变化
D.在一定外界条件下,有害的突变基因可转变为有利的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是
A.①→④
B.②→③
C.③→②
D.④→①
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