A. | T细胞可以释放淋巴因子 | |
B. | 浆细胞可以识别特定的抗原 | |
C. | 吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 | |
D. | 效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡 |
分析 免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞分为淋巴T细胞和淋巴B细胞,T淋巴细胞的功能是分泌淋巴因子、呈递抗原、和接受抗原刺激分化细胞效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞的功能作用于靶细胞使靶细胞裂解、死亡释放其中的抗原;淋巴B细胞的功能是接受抗原刺激分化成浆细胞和记忆细胞、浆细胞的功能是产生抗体.
解答 解:A、T淋巴细胞的功能之一是释放淋巴因子,促进B细胞等的增长分化,A正确;
B、浆细胞的功能是产生抗体,但是不能识别抗原,B错误;
C、免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞分为淋巴T细胞和淋巴B细胞,C正确;
D、效应T细胞的功能作用于靶细胞使靶细胞裂解、死亡释放其中的抗原,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点人体免疫系统在维持稳态中的作用,体液免疫和细胞免疫过程中不同免疫细胞的作用,对于体液免疫和细胞免疫过程的掌握和归纳是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•绍兴校级期末)下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )
①生活在人大肠内的微生物 ②某一池塘中的全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及其上所有生物.
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体 非特异性免疫 | B. | 抗体 特异性免疫 | ||
C. | 抗原 非特异性免疫 | D. | 抗原 特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程需细胞表面蛋白相互识别 | |
B. | ②过程细胞增殖方式为有丝分裂 | |
C. | ②③过程细胞的核/质比逐渐增大 | |
D. | 发育过程中细胞核糖体蛋白基因表达可以说明细胞已经分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对种群大小和种群密度起决定作用的只有出生率和死亡率 | |
B. | 种群数量变化的“S”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率 | |
C. | 用一定浓度的赤霉素浸种,可以提高种子的萌发率 | |
D. | 恒温动物的耗氧率(呼吸强度)与外界环境温度无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼虫密度呈周期性波动 | |
B. | 幼虫密度的变化主要受内源性因素影响 | |
C. | 可利用样方法调查幼虫的密度 | |
D. | 幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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