分析 分析题图:①是核移植技术重组细胞;②早期胚胎培养,③是囊胚中的内细胞团细胞,具有发育的全能性;④是基因工程技术.过程图中涉及到的现代生物技术有基因工程、核移植技术、动物细胞培养、早期胚胎培养等技术.
解答 解:(1)由以上分析可知:图中①将体细胞的核移植到去核的卵细胞中,表示核移植技术.
(2)囊胚中含有内细胞团和滋养层细胞,其中内细胞团具有发育的全能性,作为基因工程的受体细胞,因此图中③是内细胞团.核移植的胚胎干细胞通常只分裂不分化,所以需在培养液中加入分化诱导因子(例如牛磺酸等)诱导形成相应的组织、器官后用于移植.
(3)过程④表示将目的基因导入受体细胞,受体细胞是动物细胞,因此常用显微注射法.操作对象如果是植物细胞,我国科学家独创的一种方法是花粉管通道法.
(4)上述治疗方法在基因工程的水平上可以称为体外基因治疗,我国政府不反对治疗性克隆.
故答案为:
(1)核移植
(2)内细胞团 发育的全能性 分化诱导因子
(3)显微注射 花粉管通道法
(4)体外 不反对
点评 本题结合治疗遗传性糖尿病的过程设计图解,考查基因工程、细胞工程及胚胎工程的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F点表示光合作用速率与呼吸作用速率相等 | |
B. | 植物有机物积累量最大时对应的最低温度是10℃ | |
C. | 图中光合作用单位时间内固定的CO2最大量为30 | |
D. | H、J点表示光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗有机物量的2倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的合成场所都是核糖体 | |
B. | 线粒体中无催化葡萄糖分解的酶 | |
C. | 酶不能作为反应的底物 | |
D. | 酶的活性易受温度、pH、底物浓度等因素的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个含n 个碱基的基因,转录得到的mRNA 分子的碱基数少于$\frac{n}{2}$个 | |
B. | 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 | |
C. | DNA 复制时所需聚合酶和DNA转录时所需RAN聚合酶的结合位点都在 DNA上 | |
D. | 在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境 | |
B. | ①〜③的组成成分中,②中的蛋白质含量最高 | |
C. | 心肌细胞生活的环境包括①和③ | |
D. | ①是体内大多数细胞直接生活的环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人群中的男性患者多于女性患者 | |
B. | 患者双亲必有一方是患者 | |
C. | 男患者的父母正常,外公外婆正常,祖父是患者,男患者的致病基因一定来自祖父 | |
D. | 女患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者 ⑥细菌可能是生产者、消费者、分解者 ⑦动物只能是消费者或分解者 ⑧植物只能是生产者或消费者.
A.②⑥⑦⑧ B.②③⑥⑧ C.②⑥⑦ D.②⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某单基因遗传病的家谱图(基因用A、a表示).下F列有关的分析中,不正确的是( )
A.控制该遗传病的基因最有可能是位于X性染色体上,且为隐性遗传
B.若该遗传病基因位于X、Y性染色体的同源区段,则Ⅱ1的基因型是XAXA或XAXa
C.若Ⅲ1的基因型是XAXAXa,则不可能是Ⅱ4在卵细胞形成时两个X同源染色体未分离
D.若Ⅰ2和Ⅱ2的基因型都是Aa,则Ⅱ1与Ⅱ2生个孩子患遗传病的概率是
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