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(8分) 右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌____    __;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是 酵母菌            
(2)图中含有RNA的结构有            (填序号)。
(3)属于该细胞生物膜系统的有            (填序号)。
(4)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是               (填序号)。
(5)为制备酵母菌原生质体,需用__________(方法)除去结构①,但应在          溶液中进行。
(6)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有          (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

(8分)(1)没有叶绿体 具有核膜包被的细胞核(成形的细胞核)(2)②④⑥⑧(3)②③⑤⑥⑦(4)⑥(5)酶解法 等渗(或高渗)(6)①④⑤

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:

右下图A、B为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答:

   (1)大肠杆菌细胞结构与图示细胞结构最主要的区别是____      

   (2)若要生产人的糖蛋白,用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人肠杆菌细胞不具备图中的[    ]      和高尔基体,从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。

   (3)若B图代表植物细胞结构图,则④的主要化学成分是            ,与其形成有关的细胞器是去除该结构,得到      。植物体细胞融合完成的标志是          

  (4)若A图为某小鼠的癌细胞,有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入到去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现该重组细胞能无限分裂。这一实验可以说明氯霉素抗性基因位于            (细胞核/细胞质)。

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省泰州二中高三期初(暑期)检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

(7分)右下图A、B为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答:

(1)大肠杆菌细胞结构与图示细胞结构最主要的区别是____      
(2)若要生产人的糖蛋白,用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人肠杆菌细胞不具备图中的[    ]     和高尔基体,从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。
(3)若B图代表植物细胞结构图,则④的主要化学成分是           ,与其形成有关的细胞器是           ,去除该结构,得到     。植物体细胞融合完成的标志是          
(4)若A图为某小鼠的癌细胞,有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入到去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现该重组细胞能无限分裂。这一实验可以说明氯霉素抗性基因位于           (细胞核/细胞质)。

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省南京师大附中高三上学期学情调研生物试题 题型:综合题

(8分)右下图A、B为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答:

(1)大肠杆菌细胞结构与图示细胞结构最主要的区别是____      
(2)若要生产人的糖蛋白,用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人肠杆菌细胞不具备图中的[    ]     和高尔基体,从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。
(3)若B图代表植物细胞结构图,则④的主要化学成分是           ,与其形成有关的细胞器是去除该结构,得到     。植物体细胞融合完成的标志是          
(4)若A图为某小鼠的癌细胞,有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入到去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现该重组细胞能无限分裂。这一实验可以说明氯霉素抗性基因位于           (细胞核/细胞质)。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省高三期初(暑期)检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)右下图A、B为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答:

   (1)大肠杆菌细胞结构与图示细胞结构最主要的区别是____      

   (2)若要生产人的糖蛋白,用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人肠杆菌细胞不具备图中的[    ]      和高尔基体,从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。

   (3)若B图代表植物细胞结构图,则④的主要化学成分是            ,与其形成有关的细胞器是            ,去除该结构,得到      。植物体细胞融合完成的标志是          

  (4)若A图为某小鼠的癌细胞,有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入到去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现该重组细胞能无限分裂。这一实验可以说明氯霉素抗性基因位于            (细胞核/细胞质)。

 

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高三上学期学情调研生物试题 题型:综合题

(8分)右下图A、B为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答:

   (1)大肠杆菌细胞结构与图示细胞结构最主要的区别是____      

   (2)若要生产人的糖蛋白,用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人肠杆菌细胞不具备图中的[    ]      和高尔基体,从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。

   (3)若B图代表植物细胞结构图,则④的主要化学成分是            ,与其形成有关的细胞器是去除该结构,得到      。植物体细胞融合完成的标志是          

  (4)若A图为某小鼠的癌细胞,有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入到去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现该重组细胞能无限分裂。这一实验可以说明氯霉素抗性基因位于            (细胞核/细胞质)。

 

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