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    11．下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．用无水乙醇或丙酮提取、分离紫色洋葱鳞片叶中的色素
    B．用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离时看不到染色体
    C．观察线粒体用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞效果更佳
    D．粗提取DNA实验中，用0.14mol/LNacl溶解DNA

    分析 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞已经高度分化，不再分裂，不会出现染色体．
    观察线粒体时需要用健那绿将线粒体染成蓝绿色，最后选用无色的细胞进行该实验，否则会有颜色干扰．
    分离绿叶中的色素时，四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，扩散的速度越快．

    解答 解：A、一般用无水乙醇或丙酮提取叶绿体中的色素，分离色素利用纸层析法，A错误；
    B、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞属于高度分化的细胞，不能进行有丝分裂，因此观察不到染色体，B正确；
    C、观察线粒体时需要用健那绿将线粒体染成蓝绿色，而藓类叶片含有绿色的叶绿体，会干扰观察，C错误；
    D、粗提取DNA实验中，用2mol/LNacl溶解DNA，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查检测课本中有关的实验，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要学生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某二倍体植物为XY性别决定型，其花瓣中色素代谢如图，其中A、a基因位于常染色体上．当蓝色素与红色素同时存在为紫花，但仅限于某一种性别，而另一性别的个体死亡．现有一对纯合亲本杂交，得到F1代，F1代中雌雄植株杂交，得到F2代，结果如表所示，下列说法不正确的是（　　）
    亲本F1代F2代
    雌：
    蓝花    		雌：
    蓝花    		雌：
    6蓝花：2白花
    雄：
    红花    		雄：
    蓝花    		雄：
    3蓝花：1红花：1白花
    A．上述过程体现了多对基因控制一种性状的现象
    B．亲本蓝花雌株与F1代蓝花雌株的基因型不相同
    C．F2代中的白花植株可产生2种不同基因型的配子
    D．紫花植株的基因型不可能为AAXbXb

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．在一个种群中，同源染色体的相同位点上，可以存在两种以上的等位基因，遗传学上把这种等位基因称为复等位基因．果蝇的翅形由3个复等位基因控制，翅膀圆形、椭圆形、镰刀形分别由R、0、S控制．进行多次实验结果如表．回答问题：
    杂交组合亲本子代
    雌性雄性雌性雄性
    杂交一镰刀形圆形镰刀形镰刀形
    杂交二圆形椭圆形椭圆形圆形
    杂交三镰刀形椭圆形椭圆形镰刀形
    （1）由杂交组合二、三，可以判断控制果蝇翅膀形状的棊因位于X染色体上．基因R、0、S之间的相对显隐性关系为（用“＞”表示）：O＞S＞R（或XO＞XS＞XR）．这三个复等位基因的遗传遵循分离定律．
    （2）若杂交组合二的子代中雌雄果蝇相互交配，则后代中椭圆形雌果蝇所占的比例是$\frac{1}{4}$．
    （3）若要确定某椭圆形雌果蝇的基因型，能否让其与镰刀形雄果蝇交配，通过观察子代表现型来确定？
    能．理由是椭圆形雌果蝇的基因型有XOXO、XOXS、XOXR，与XSY交配，后代果蝇的表现型不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．λ噬菌体有极强的侵染能力，能在细菌中快速进行DNA复制，产生子代噬菌体，最终导致细菌破裂（称为溶菌状态）；或者整合到细菌基因组中潜伏起来，不产生子代噬菌体（称为溶原状态）．在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源DNA，以备研究使用．相关操作如图所示，请回答：

    （1）在构建基因克隆载体时，可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36～51kb，则经人工改造的λgtl0载体可插入的外源DNA的最大长度为7.6kbkb．为获得较大的插入能力，可删除λ噬菌体DNA组成中的中部（含控制溶原生长）序列以缩短其长度．
    （2）构建基因克隆载体时，需用到的酶是限制酶和DNA连接酶．λ噬菌体DNA上通常没有适合的标记基因，因此人工改造时需加装适合的标记基因，如图λgtl0载体中的imm434基因，该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物．外源DNA的插入位置应位于imm434基因之中（之中/之外），使经侵染培养后的受体菌处于溶菌状态，表明已成功导入目的基因．
    （3）合成噬菌体所需的小分子原料主要是氨基酸和脱氧核苷酸．分离纯化噬菌体重组DNA时，将经培养10小时左右的大肠杆菌=噬菌体的培养液超速离心，从上清液（上清液、沉淀物）获得噬菌体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．良种牛繁育的产业化技术的部分过程如图所示．请据图回答下列问题：

    （1）在产生后代E的过程中，图中的A、B、C、D牛中，D牛可以是非良种个体．
    （2）若①是体外受精，需要提供发育至减数第二次分裂中期期的卵子和已获能的精子．②过程通过显微操作去除受体卵子细胞核的目的是使重组细胞的核遗传物质完全来自供体母牛B完全来自良种牛；③过程用物理或化学方法处理的目的是激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育进程．
    （3）用于移植的胚胎需要用发育培养液培养至适宜的阶段．在使用合成培养液培养时，通常还需加入血清（血浆）等天然物质．在培养过程中，需要适时更换培养液培养液，以清除代谢产物，防止代谢产物积累对早期胚胎造成危害．
    （4）与F相比，E更具有多样性．其原因是：E是有性生殖后代，其亲代减数分裂及受精过程中会分别发生基因重组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．核膜是选择透过性膜，具有一定的流动性
    B．生物膜的基本支架由磷脂分子和蛋白质分子组成
    C．类囊体薄膜和线粒体内膜上都分布着合成ATP的酶
    D．神经细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．静息电位和兴奋的产生，均是以膜两侧离子的不均匀分布为基础的．将神经浸泡在某一溶液（模拟细胞外液，但无Na+）中，则该神经（　　）
    A．表现为外负内正的静息电位，刺激后可产生兴奋
    B．表现为外负内正的静息电位，刺激后不产生兴奋
    C．表现为外正内负的静息电位，刺激后可产生兴奋
    D．表现为外正内负的静息电位，刺激后不产生兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是某基因型为AABb生物（2n=4）细胞分裂示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．图甲正在进行减数第二次分裂
    B．图甲所示分裂过程中可能发生基因重组
    C．图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变造成的
    D．图乙细胞中染色体、染色单体和核DNA数量之比为1：1：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生物群落和生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．河流生态系统与草原生态系统在遭受相同程度污染时，恢复时间都会很漫长
    B．生态系统的物质循环具有全球性，通过光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循环
    C．群落演替的不同时期，群落中的优势种群的发生更替，能量传递效率保持相对稳定
    D．虽然海洋生态系统的环境条件与陆地生态系统有差别，但是生物进化速度是一样的

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