科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图①处生长素浓度可用乙图e点表示,此处生长受到抑制 |
B、如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会低于10-6mol?L-1 |
C、如将该植物向右侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性 |
D、给予该植物左侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、d点表示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
色素 | 丁
| ||||||||
酶 | |||||||||
控制酶合成的基因 | A | B | D | ||||||
相应的等位基因 | a | b | d | ||||||
基因所在的染色体 | 9号 | 10号 | 10号 |
(G+T) |
(A+C) |
2 |
3 |
(G+T) |
(A+C) |
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乙烯利浓度(mg/L) | 果实纵径(cm) | 果实横径(cm) |
200 | 15.53 | 13.65 |
300 | 13.99 | 13.61 |
400 | 12.29 | 13.60 |
500 | 11.86 | 13.62 |
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A、从图甲可知,250 mmol/L NaCl溶液不影响人红细胞的代谢 |
B、图乙中植物细胞体积的变化是先增大后减小 |
C、图乙中细胞在b点时开始吸水 |
D、图甲中红细胞长时间处在300mmol/L NaCl溶液可能会死亡 |
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