A. | 过程①的产物中有[H]和ATP | |
B. | 过程④是吸能反应,伴随ATP的水解 | |
C. | 过程③④表示暗反应,进行的场所是叶绿体基质 | |
D. | 过程④需要过程①、②提供ATP |
分析 根据题意和图示分析可知:该图表示植物叶肉细胞中的细胞呼吸和光合作用,其中①表示有氧呼吸的第一阶段,②表示有氧呼吸的第二阶段,③表示光合作用中二氧化碳的固定,④表示C3的还原.
解答 解:A、过程①表示有氧呼吸的第一阶段,其进行的场所是细胞质基质,产物中有[H]和ATP,A正确;
B、④表示C3的还原,需要的ATP是由光合作用的光反应产生的,所以该过程是吸能反应,伴随ATP的水解,B正确;
C、③表示光合作用中二氧化碳的固定,④表示C3的还原,所以过程③④表示暗反应,进行的场所是叶绿体基质,C正确;
D、过程④需要光合作用的光反应提供ATP,过程①、②为其他生命活动提供ATP,D错误.
故选:D.
点评 本题以图形为载体,考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系.考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统稳定性的正确叙述是( )
①北极苔原生态系统的抵抗力稳定性很低;
②“遭到破坏,恢复原状”,属于抵抗力稳定性;
③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其抵抗力稳定性;
④热带雨林在遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内淋巴细胞的种类减少 | B. | 体液免疫功能维持正常 | ||
C. | 进入体内的细菌仍能被裂解 | D. | 机体仍能产生浆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞吞噬吸入人体的雾霾,属于第一道防线 | |
B. | B细胞的细胞膜上具有淋巴因子的受体 | |
C. | T细胞能够识别B细胞传递的抗原从而增殖分化 | |
D. | 记忆细胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 变化 | |
A | 吞噬细胞 | 活动加强 |
B | 效应B细胞 | 迅速增殖产生大量记忆细胞 |
C | 效应T细胞 | 与肝炎病毒入侵的肝细胞密切接触 |
D | 相应抗体 | 与肝炎病毒发生特异性结合 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为突触的结构示意图,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析正确的( )
A.如果A受刺激,B会兴奋,则兴奋处外表面呈负电位
B.突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变
C.突触后膜上的“受体”的化学本质是脂质
D.若ab=bd,电刺激c点,灵敏电流计的指针偏转两次
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