小题狂做系列答案科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省养正中学、安溪一中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题
概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
（1）填写有关内容：
① ②
③ ④
（2）由A、T、C参与构成的①和⑥中，基本组成单位共有多少种？
（3）在_____________（细胞器名）结构最有可能同时找到mRNA、tRNA、rRNA三种RNA。与该细胞器所能发生的碱基互补配对类型相比，线粒体多了________ ___（碱基配对类型）
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科目：高中生物 来源：2013届福建省、安溪一中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题
概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
（1）填写有关内容：
① ②
③ ④
（2）由A、T、C参与构成的①和⑥中，基本组成单位共有多少种？
（3）在_____________（细胞器名）结构最有可能同时找到mRNA、tRNA、rRNA三种RNA。与该细胞器所能发生的碱基互补配对类型相比，线粒体多了________ ___（碱基配对类型）
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子，能编码蛋白质的序列成为外显子。这类基因经转录生成的RNA为前体RNA，将内含子转录来的部分剪切去掉后，将外显子部分转录来的部分拼接形成成熟的mRNA，其中只含有编码蛋白质的序列。
（1）下面是某基因的部分碱基序列，序列I为内含子的一部分，序列II为外显子的一部分。
上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG）。
①该基因表达过程中，RNA的合成在 中完成，此过程称为 。
②请写出编码上述氨基酸序列的mRNA序列： 。
③如果序列I中箭头所指碱基对G-C 被替换为T-A 该基因上列片段编码的氨基酸序列为：
④如果序列II中箭头所指碱基对G-C 缺失，该基因上列片段编码的氨基酸序列为：
(2)①外显子的基本组成单位是 ，前体信使RNA的基本组成单位是 。
②若某人的基因编码区中有n个碱基，其内含子中有m个磷酸基，则由它转录合成的成熟信使RNA有 个核糖，该基因指导合成的蛋白质最多有 个氨基酸分子。
③已知某人的细胞DNA分子上的一个碱基对（G—C）发生置换，但性状表现一切正常，请对此作出三种合理解释。
a: b: c:
(3)某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：
步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；
步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA，按照碱基配对原则形成双链分子；
步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。
请回答：
（a）图中凸环形成的原因是 ，说明该基因有 个内含子。
（b）如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有 序列。
（c）DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有 种，分别是 。
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