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    14．如图是果蝇的一个精原细胞分裂过程中核DNA数的变化图，相关说法不正确的是（　　）
    A．AE段表示有丝分裂，FL段表示减数分裂
    B．CD段和GH段染色体数目都相等
    C．GJ段不都存在染色单体
    D．最后形成的精细胞中，染色体和核DNA数都是体细胞的一半

    分析 根据题意和图示分析可知：AE阶段表示有丝分裂过程中DNA含量变化，其中AC段表示分裂间期，CD段表示前期、中期和后期，E点之后表示末期．FL阶段表示减数分裂过程中DNA含量变化，其中FG表示减数第一次分裂间期，GI表示减数第一次分裂过程，IL表示减数第二次分裂过程．

    解答 解：A、AE段DNA数不变，表示有丝分裂；FL段DNA数减法，表示减数分裂，A正确；
    B、CD段包括有丝分裂后期，染色体数目会加倍；GH段染色体数目不变，与体细胞相等，B错误；
    C、GJ段包括减数第一次分裂和减数第二次分裂前期、中期和后期，其中减数第二次分裂后期不存在染色单体，C正确；
    D、最后形成的精细胞中，染色体和核DNA数都是体细胞的一半，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合曲线图，考查有丝分裂和减数分裂过程、分裂过程中染色体和DNA含量变化规律、受精作用，重点考查分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，解答本题的关键是曲线图的分析，要求学生能根据曲线图，准确判断图中各区段所处时期．

    练习册系列答案
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    图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与二氧化碳量的关系。请据图回答问题。（图中数字代表物质，A、B、C代表细胞器）

    （1）图甲中，细胞器A为＿＿＿＿，②在细胞器B中参与反应的场所：＿＿＿＿＿＿＿。

    （2）图甲中物质④是＿＿＿＿＿＿＿，在＿＿＿＿＿＿＿＿的情况下，进入C中被分解。③参与反应的场所是＿＿＿＿＿＿＿＿。⑤代表的物质是＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （3）从图乙中可发现，影响A点和B点光合速率的因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （4）若给该密闭装置通入18O 2，一段时间后，装置内出现了C18O 2，请用图解简要说明该过程＿＿＿＿。

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    下图表示动物体中五类物质的关系，每个椭圆代表一类物质，则图中①～⑤的名称最合理的一组是：

    A． 激素、脂质、维生素、蛋白质、酶

    B．酶、蛋白质、激素、脂质、维生素

    C．维生素、脂质、酶、蛋白质、激素

    D．维生素、脂质、激素、蛋白质、酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．果蝇的体细胞中有三对常染色体，一对性染色体．因此，果蝇体细胞中的染色体有（　　）
    A．一个染色体组B．两个染色体组C．四个染色体组D．六个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列对细胞衰老和细胞分化不同角度的分析，错误的是（　　）
    A．从细胞水平分析，细胞衰老时细胞体积缩小
    B．从细胞器水平分析，细胞分化时细胞器的种类、数目发生改变
    C．从酶角度分析，细胞衰老时酪氨酸酶活性降低导致细胞内色素逐渐减少
    D．从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类和数量改变的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示某生态系统食物网，表中是食物链A→B→C中，各种群一年内能量（单位：百万千焦每平方米年）的同化、利用和传递等的统计数据．请分析回答下列问题：
    种群输入的
    总能量    		用于生长、发育
    和繁殖的能量    		呼吸消耗传递给
    分解者    		传递给下
    一营养级    		未被利用
    的能量 
    A65.53.015.041.5
    B15.050.52.5
    C20.61.4微量（不计）无
    （1）研究小组要估算该生态系统中某种双子叶植物的种群密度，常采取样方法；取样的关键是随机取样．
    （2）图中食物网有5条食物链；在整个食物网中，猫头鹰占有3个营养级；此图缺少生态系统组成成分中的分解者和非生物的物质和能量两种成分．
    （3）当看到青草明显减少时，鸟和田鼠会另觅食地，这体现了信息传递在生态系统中的作用是调节种间关系，维持生态系统的稳定．
    （4）由表可知，输入到种群A的总能量为125百万千焦每平方米年，种群B呼吸消耗的能量为10百万千焦每平方米年，能量从种群B到种群C的传递效率约为13.3%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．青蛙、酵母菌、细菌、噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质分别是（　　）
    A．DNA、RNA、RNA、DNA、RNAB．DNA、DNA、RNA、DNA、RNA
    C．DNA、DNA、DNA、DNA、RNAD．DNA、DNA、DNA、RNA、RNA

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    科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（ ）

    A．生物与非生物没有区别 B．生物界与非生物界具有统一性

    C．生物来源于非生物 D．生物界与非生物界具有差异性

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