练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维置于适宜环境中，进行如下图实验。G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。下列关于该图的叙述错误的是

    A．静息状态时的电位，A侧为正、B侧为负

    B．局部电流在A侧由未兴奋部位流向兴奋部位

    C．刺激c处，兴奋在B侧传导方向与电流方向相同

    D．刺激c处，电流计是指针只发生一次偏转

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．将没有吃完的西瓜，盖上保鲜膜后放入冰箱，是生活中储存西瓜的一般方法．而事实上，有时候盖上保鲜膜储藏的西瓜中，细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多．某生物研究小组用保鲜膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤浸出液，研究细菌的种类和数量．
    （1）改研究小组需配置用于培养微生物的培养基，培养基的成分一般包括水、碳源氮源和无机盐．一般采用高压蒸汽灭菌方法对培养基进行灭菌．
    （2）培养过程中，为了避免培养基被冷凝水污染，需要将平板倒置．为了确定浸出液中细菌的种类和数量，一般采用稀释涂布法接种．为了避免杂菌污染，接种时应该在酒精灯火焰附近进行．
    （3）培养一段时间后，若发现菌落连成一片，说明需要对浸出液进一步稀释．实验结果中的菌落的种类和数量代表细菌的种类和数量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林十八中高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是

    A．图中只有a、b、c三类细胞能识别抗原

    B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

    C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生

    D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林十八中高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是

    A．高原训练，运动员体内红细胞增多

    B．长时间处于高温环境，出现中暑症状

    C．接受抗原刺激后，B细胞增殖和分化

    D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下列是某植物的光合作用和呼吸作用的有关坐标曲线图。图甲是植物在20℃、空气CO2浓度和不同光照强度下，单位时间内光合作用CO2体积变化量曲线；图乙是在不同O2浓度条件下，单位时间内无氧呼吸与有氧呼吸的CO2释放体积量变化曲线；图丙是在图甲H点条件下测得的相关曲线。假定呼吸底物全部为葡萄糖，且图甲与图乙的总呼吸速率始终相同；图甲中氧气吸收量（有氧呼吸）用a表示数值；图乙中有氧与无氧呼吸总共释放的二氧化碳量用b表示数值。请据图回答

    （1）图甲G点的含义是光合作用速率等于呼吸作用速率。与此生理活动有关的细胞器是 。

    （2）图甲为图乙中氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线。则光照强度为F时，光合作用固定的CO2量表示为_____（仅用字母a表示）。

    （3）图乙中，当O2浓度为__________范围时，a＝b。当O2浓度为B时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是_______________（用字母a、b表示）。

    （4）在图丙的M点条件下测得该植物光照强度与净光合速率（以CO2吸收量表示）的关系曲线，则该曲线相对于图甲曲线的H点的移动情况是_________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是

    A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

    D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉。一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为

    A．1/9、1/6 B．3/8、1/9

    C．1/6、5/12 D．1/6、1/9

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高一上阶段测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    今有一个多肽化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸，请回答下列问题：

    （1）该多肽是________肽。

    （2）该多肽进行水解后，需________个水分子，得到________个谷氨酸分子。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．猪（2n=38）的性别决定方式为XY型．某地发现一个罕见的睾丸雌性化的猪两性畸形家系．当地居民反映，性畸形猪兼具雌性和雄性的外生殖器，但不具生殖能力，同时发现生长速度比较快，适于肉猪饲养．研究者对家系中的4头母猪的多胎产仔情况进行了统计，数据见表：
    亲代母猪编号F1情况
    正常公猪（头）正常母猪（头）性畸形猪（头）
    1（育6胎）163215
    2（育4胎）132211
    3（育6胎）183015
    4（育7胎）143316
    合计6111757
    为确认性畸形性状的变异来源，研究者进行了如下研究和分析：
    （1）选取处于有丝分裂中期的性畸形猪体细胞，进行染色体核型分析，发现其染色体数量和结构均正常，且具有两条异型的性染色体，结合上表数据分析确定该变异性状是由X染色体上的隐性突变基因控制的．
    （2）让表中F1的雌雄个体随机交配，则理论上，F2中性畸形猪所占的比例约为$\frac{1}{8}$，F2的性畸形猪体细胞中的染色体至少有1条来自亲代母猪．请用遗传图解表示F1杂交产生性畸形猪的过程．（控制该相对性状的基因用T和t表示）．
    （3）研究者进一步对性畸形猪血液中激素水平的检测，发现其雄性激素水平与正常猪无显著差异，由此推断该突变基因影响了雄性激素的靶细胞上受体的形成，导致进入靶细胞内的雄性激素无法激活相关基因的表达（或转录），而不能产生相应的生理作用．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案