下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系.据图回答: (1)甲图表示在光线弱的情况下.光合作用速度随的增加.成正比例增加.这种情况下.可以认为此时主要影响的是光合作用过程的阶段. (2)从甲图可见.在光照超过某一强度时.光合作用的速度不再增加.具有稳定发展的趋势.这种变化主要决定于 .此时主要是光合作用的阶段受到限制. (3)乙图中C点表示植物生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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29．（8分）下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系。据图回答：

（1）甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速度随___________的增加，成正比例增加。这种情况下，可以认为此时主要影响的是光合作用过程的___________阶段。

（2）从甲图可见，在光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于___________，此时主要是光合作用的___________阶段受到限制。

（3）乙图中C点表示植物生长的___________。出现CD段的原因是___________

（4）在甲图中绘制温度50℃的条件下，植物光合作用速度变化的曲线。根据甲图，在乙图中绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速度变化的曲线。

29、（8分）（1）光照强度（1分）光反应（1分）

（2）二氧化碳浓度、温度（1分）暗反应（1分）

（3）最适温度（1分）随温度的升高，酶活性降低，光合作用速度降低（1分）

（4）见下图甲（1分）见下图乙（1分）

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如图所示，①、②分别代表不同的细胞，A代表物质，下列各项不符合该示意图的是：

A．①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质

B．①为垂体细胞、 ②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素

C．①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A为抗利尿激素

D．①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素

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34.下列有关核酸的相关问题叙述正确的是

A.自然界所有生物的遗传物质基本单位都是脱氧核苷酸

B.每个脱氧核糖连接1个碱基和1个或2个磷酸基团

C.A+G/T+C的比值可体现双链DNA分子的特异性

D.真核生物细胞中碱基A与T的数量一定相等

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29.（11分）在我国南方利用稻田种紫云英已有悠久历史，利用上部作饲料喂猪，下部作绿肥，既养猪又肥田。研究紫云英的结构及生理过程有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列问题：

⑴图甲为紫云英叶肉细胞中的生物膜及在其上所完成的一个生化反应，该生物膜是____________________，结构①吸收的光能除用于水的光解外，还可为____________________提供能量；物质跨膜运输方式中，仅由②构成的生物膜对____________________无影响；图中的［H］与有氧呼吸第____________________阶段产生的［H］不是同一种物质。

⑵植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO₂浓度一定、温度25℃、不同光照强度条件下测得的紫云英叶片光合速率。请据图分析：

①A和B两点，植物叶肉细胞产生ATP的共同场所是____________________；C点时，该植物C总光合速率为____________________mg/100cm²叶·小时（用CO₂吸收量表示）；C点后限制光合速率继续上升的速率因素是____________________。

②当环境温度为30℃时，图乙B点向____________________（填“左”或“右”）移动。

⑶为了使紫云英能更好地服务于农业生产，科研人员不断地通过多种育种方式来改良本地紫云英。已知某科研人员做了如下处理，请分析回答：

①秋水仙素作用的机理是____________________，紫云英乙的基因型是__________。

②紫云英丙的基因型有____________________种。

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科目：高中生物 来源： 题型：

2．现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO₂的量如右图所示，（假定两种呼吸作用产生CO₂的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况是

A．100％酵母菌进行发酵

B．60％的酵母菌进行发酵

C．30％的酵母菌进行发酵

D．酵母菌停止发酵

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科目：高中生物 来源： 题型：

39．【生物──选修3现代生物科技专题】15分）

下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。

（1）X、Y、Z细胞的名称分别是___________、___________、___________。

（2）①过程类似于植物组织培养技术中的___________过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较___________。

（3）③过程中需用到的生物诱导剂是___________。

（4）④处需要筛选，其目的是筛选出___________。

（5）若用含放射性³²P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性³²P的细胞器是___________。

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水稻的高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗锈病（R）对不抗锈病（r）是显性，这两对基因自由组合。甲水稻（DdRr）与乙水稻杂交，其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1，则乙水稻的基因型可能是

A．Ddrr

B．DdRR

C．ddRR

D．DdRr

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以下家系图中肯定属于常染色体隐性遗传病的是

A．①

B．②

C．③

D．④

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30.（9分）为研究兴奋的传导和传递，科学家先后进行了以下实验。

资料一：在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电表上（如图一）。静息时，电表没有测出电位差（如①）；当a点给予刺激时，电表指针发生从图②→⑥的连续变化。电表指针偏转方向代表电流方向。

资料二：以枪乌贼的巨轴突为测试对象，将一电极插入轴突膜内，另一电极置于膜外，电表指针发生偏转，如图二中的A；给予刺激后，电表指针发生偏转的情况如图二中的B和C。

资料三：将两个蛙心分离出来，第一个带有神经，第二个不带。两个蛙心都装上蛙心插管，并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟，心跳加速；随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内，后者的跳动也加速了。

请根据以上资料回答下列问题：

⑴图二中的A对应图一②→⑥中的____________（填数字），A中表示的电位的形成主要与____________的运输有关。

⑵图一中表示的是兴奋的____________（填“传导”或“传递”），主要特点是_____________。资料三中，无神经的蛙心接受来自有神经且受到刺激的蛙心的任氏液后，跳动的速度加速，其原因是______________________________________。

⑶神经递质只有与突触后细胞的细胞膜上的____________________发生特异性结合以后才能发挥作用，如果某药物阻止了该种结合，则资料三中无神经的蛙心接受任氏液后还会跳动加速吗？____________________。神经递质发挥作用以后要分解，否则会引起突触后神经元____________________。

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