A、3和2 | B、4和3 |
C、5和4 | D、6和5 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩尿试剂发生作用,产生紫色反应 |
B、在绿叶中色素的提取和分离实验中,若只画一次滤液细线,结果滤纸条上的色素带重叠 |
C、使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离及自动复原现象 |
D、研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 |
B、检测还原糖时,加入本尼迪特试剂后,需加热,再观察颜色变化 |
C、还原糖的检测可用酒精灯直接加热 |
D、油脂的检测需要显微镜观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都与能量转换有关、都能产生ATP |
B、需氧型生物的细胞均有线粒体 |
C、植物细胞都有叶绿体 |
D、都含有DNA、RNA、色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将适量的苹果泥与果胶酶混合,放入不同温度下保温 |
B、将适量的苹果泥放在不同温度下保温,再加入果胶酶 |
C、将果胶酶放在不同温度下保温,再加入适量的苹果泥 |
D、将适量的苹果泥和果胶酶分别在不同温度下保温,然后再将酶加入对应温度下的苹果泥中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与抗原发生特异性结合 |
B、用于基因工程获得黏性末端 |
C、可连接上抗癌药物制成生物导弹 |
D、用作基因工程中的载体 |
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