下列过程，不发生在内环境中的生理生化反应是（ ）
①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用
⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
⑥蛋白质在消化道中的消化分解
A．②③④ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥
科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图,图回答下列问题：
（1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过 等信息分子进行信息交流。当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是： 。
（2）GnRH与睾丸酮在化学本质上的差异是 。图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的 调节机制。
（3）研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能。有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测，并与健康人作了比较，检测结果均值如下表：
据表可知，吸毒者会减弱的过程是图乙中的 （请填图中字母）。为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损，还是LH和FSH减少引起的，可将其体内LH和FSH ,一段时间后测定其睾丸酮含量，与健康者比较即可确定原因。
（4）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。有的环境激素可使精子DNA分子发生断裂和DNA片段丢失，使得精子出现 （可遗传变异），造成精子畸形率升髙。
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列选项中的变化都会在浆细胞中发生的是（ ）
A．氨基酸→白细胞介素-2；ATP→ADP+Pi
B．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+02→H20
C．葡萄糖→丙酸酸→酒精；ADP+Pi→ATP
D．葡萄糖→丙銅酸→C02；染色质→染色体
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬消化并消除，这种免疫是（ ）
A．先天具有的 B．后天获得的
C．针对某种抗原的 D．通过抗体起作用的
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp I、BamH I、Mbo I、Sma I4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题
（1）图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由___________连接。
（2）若用限制酶SmaI完全切割图1中DNA片段，其产物长度为______________________。
（3）若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从杂合子中分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶Sma I完全切割，产物中共有___________种不同长度的DNA片段。
（4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是______________________。在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加______________________的培养基进行培养。
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
A．利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数
B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
C．以纤维素粉为唯一碳源且在长出菌落后，使用刚果红染色可鉴别纤维素分解菌
D．用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态工程的叙述中，错误的是
A．生态工程是生态学与系统工程学的结合
B．生态工程追求经济与生态的双赢
C．生态工程是无消耗、多效益的工程
D．生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展
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