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    【题目】人类对感冒病毒好象很无奈，感冒刚好有可能再感冒，主要原因是

    A. 人体中没有抵抗感冒的物质 B. 人体效应T细胞失去了功能

    C. 人体免疫系统遭到病毒的破坏 D. 感冒病毒的变异性极大

    【答案】D

    【解析】由于记忆细胞和抗体具有特异性，所以一旦感冒病毒变异，则记忆细胞和抗体不能发挥作用，可能再感冒。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于化合物的叙述中，错误的是（ ）

    A.二糖水解的产物都是还原糖，组成元素相同

    B.细胞膜上的多糖可与脂质结合形成糖脂

    C.纤维素可以作为某些微生物的能源物质

    D.牛奶中添加维生素D可促进肠道对蛋白质的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是

    A. 1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

    B. 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

    C. 统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

    D. 由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）

    A.离子进入细胞时不一定消耗能量

    B.无核仁的细胞不能合成RNA

    C.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果

    D.蓝藻进行有氧呼吸的场所是线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体的体内细胞与内环境之间的物质交换。请据图回答：

    （1）图中能直接相互交换物质的内环境组成成分的是_____________________（用标号表示）。

    （2）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起[ ] ___________的液体增多。

    （3）在②中含有许多对酸碱缓冲物质，当肌肉产生的乳酸进入②中时，能与其中的_____________________发生作用。机体对乳酸的这种处理，维持了内环境______________的相对稳定，保证了细胞正常生理活动的进行。

    （4）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有_____________________等。

    （5）内环境的理化性质和组成成分处于动态平衡中，主要靠______________________机制来维持机体的稳态。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是

    A. 一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突

    B. 一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突

    C. 一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体

    D. 一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态调查小组在调查某草原鼠种群密度时，采用了标志重捕法。在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获鼠标记后原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36头，其中有上次标记的个体12头。请回答下列问题：

    （1）该地区草原鼠种群密度是_________，给动物作标记时应注意什么？ ___________，该方法适用于_______的种群密度的调查。

    （2）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图：

    据图甲草原的鼠种群和乙草原的鼠种群分别属于 ______ 型和______ 型；可以预测______草原的鼠害将很严重，应该提前做灭鼠工作。

    （3）若某种群有老鼠a只（计算时作为亲代），每只雌鼠一生产仔16只，各代雌雄性别比例为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为多少只（______）

    A．a×8n-1 B．a×8n+1 C．a×8nD．a×8n-2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是(　　)

    A. 脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用

    B. 再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

    C. 从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

    D. 经该过程产生的人工种子属于无性繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图）。 其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：

    （1）选择_____两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系；选择_____两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

    （2）如图所示的白杨树的主干上端，A、B、C、D分别为生长正常的侧芽，请

    ①这些侧芽发育成枝的顺序依次为____________________。

    ②生长素主要由________处产生，以___________方式到达侧芽并积累在侧芽处，在缺 氧条件下，其运输的速度____________________（填“减慢”或“加快”）

    ③如果剪去顶芽，则___（填字母）芽将首先发育成枝条，原因是__________。

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