下图是两种细胞间信息传递的实例,请椐图回答:
(1)图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多,则H腺体是________,分泌的激素是________,甲状腺细胞上受体的化学本质是________。
(2)当甲状腺激素分泌过多时,会抑制H腺体和________的分泌活动,最终使甲状腺激素分泌不至于过高,这是一种________调节。
(3)图B中的突触由________组成,在兴奋传导过程中,G物质起关键作用,则G物质是________。
科目:高中生物 来源:江西省吉安一中2010-2011学年高三上学期开学模拟考试生物试题 题型:综合题
(7分)下图是两种细胞间信息传递的实例,请椐图回答:
(1)图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多,则H腺体是 ,分泌的激素是 ,甲状腺细胞上受体的化学本质是 。
(2)当甲状腺激素分泌过多时,会抑制H腺体和 的分泌活动,最终使甲状腺激素分泌不至于过高,这是一种 调节。
(3)图B中的突触由 组成,在兴奋传导过程中,G物质起关键作用,则G物质是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省卫辉市高三第一次月考生物试卷 题型:综合题
(7分)下图是两种细胞间信息传递的实例,请椐图回答:
(1)图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多,则H腺体是 ,分泌的激素是 ,甲状腺细胞上受体的化学本质是 。
(2)当甲状腺激素分泌过多时,会抑制H腺体和 的分泌活动,最终使甲状腺激素分泌不至于过高,这是一种 调节。
(3)图B中的突触由 组成,在兴奋传导过程中,G物质起关键作用,则G物质是 。
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科目:高中生物 来源:江西省2011届高三上学期开学模拟考试生物试题 题型:综合题
(7分)下图是两种细胞间信息传递的实例,请椐图回答:
(1)图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多,则H腺体是 ,分泌的激素是 ,甲状腺细胞上受体的化学本质是 。
(2)当甲状腺激素分泌过多时,会抑制H腺体和 的分泌活动,最终使甲状腺激素分泌不至于过高,这是一种 调节。
(3)图B中的突触由 组成,在兴奋传导过程中,G物质起关键作用,则G物质是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是两种细胞间信息传递的实例,请椐图回答:
(1)图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多,则H腺体是 ,分泌的激素是 ,甲状腺细胞上受体的化学本质是 。
(2)当甲状腺激素分泌过多时,会抑制H腺体和 的分泌活动,最终使甲状腺激素分泌不至于过高,这是一种 调节。
(3)图B中的突触由 组成,在兴奋传导过程中,G物质起关键作用,则G物质是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是两种细胞间信息传递的实例,请据图回答:
(1)图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多,则H腺体是 ,分泌的激素是 ,甲状腺细胞上受体的化学本质是 。
(2)当甲状腺激素分泌过多时,会抑制H腺体和 的分泌活动,最终使甲状腺激素分泌不至于过高,这是一种 调节。
(3)图B中的突触由 组成,在兴奋传导过程中,G物质起关键作用,则G物质是 。
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