【题目】下列关于植物生长素生理作用的叙述,错误的是( )
A. 生长素浓度越高对植物生长促进作用越强
B. 摘除顶芽可以解除生长素对侧芽的抑制
C. 通过生长素处理未授粉的雌蕊可获得无籽果实
D. 生长素可以促进扦插的枝条生根
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞核的叙述,错误的是
A.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所
B.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所
C.核膜为双层膜,把核内物质与细胞质分开
D.核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述,正确的是( )
A. 没有叶绿体的细胞不能进行光合作用
B. 核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
C. 真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
D. 性激素在核糖体合成后,进入内质网进行加工
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】医院给病人输液治疗时,所用溶液是0.9%的生理盐水或5%的葡萄糖溶液等溶解药物,不用蒸馏水溶解药物进行输液的原因是
A. 蒸馏水营养价值不高,输入过多的水分,给病人的代谢带来负担
B. 生理盐水有杀灭病菌的作用,能辅助治疗
C. 5%的葡萄糖溶液可以使血浆浓度升高,能提高病人的免疫功能
D. 维持内环境正常的渗透压,保证细胞正常的活性
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家用14C标记二氧化碳,发现碳原子在一般植物体内光合作用中的转移途径是( )
A. 二氧化碳→叶绿素→葡萄糖
B. 二氧化碳→ATP→葡萄糖
C. 二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖
D. 二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】激素由产生部位和作用部位。促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是
A. 下丘脑,全身细胞
B. 垂体,甲状腺
C. 甲状腺,下丘脑和垂体
D. 甲状腺,全身细胞
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