A. | a 是机体调节内分泌活动的枢纽 | |
B. | c 具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能 | |
C. | a、b、c 中,c 对内环境隐态的维持影响最小 | |
D. | a 与c 两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用 |
分析 1、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡;
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉;
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素,在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素;
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
2、分析题图:题图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),其中的a为下丘脑直接支配的腺体(垂体),b为下丘脑间接支配的腺体,c为下丘脑.
解答 解:A、由以上分析知,题图中的c是下丘脑,c下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,A错误;
B、由以上分析知,题图中的c是下丘脑,下丘脑具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且也有分泌功能、如可以产生抗利尿激素,B错误;
C、由以上分析知,题图中的a是垂体,b是下丘脑间接支配的腺体,c是下丘脑,其中c下丘脑是体温调节中枢、水平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢,对内环境稳态的维持影响最大,C错误;
D、题图中的a和b分别是垂体和下丘脑,两者分别分泌的促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素均可对甲状腺分泌甲状腺激素起促进作用,D正确.
故选:D.
点评 本题结合下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图,考查神经调节和体液调节的知识,考生识记下丘脑在维持机体稳态过程中的作用,明确神经调节和体液调节的过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碱基、单糖、氨基酸 | B. | 葡萄糖、碱基、氨基酸 | ||
C. | 乳酸、核糖核苷酸、葡萄糖 | D. | 葡萄糖、脱氧核糖核苷酸、氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验应用了类比推理法 | |
B. | 赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明DNA是主要的遗传物质 | |
C. | 摩尔根通过果蝇杂交实验证明了遗传因子在染色体上,并将遗传因子命名为基因 | |
D. | 克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人和大肠杆菌的遗传信息都贮存在DNA分子中 | |
B. | 大肠杆菌的生命活动所需的能量主要由线粒体提供 | |
C. | 大肠杆菌细胞内含量较多,且主要承担其生命活动的物质是蛋白质 | |
D. | 该项技术能为糖尿病患者带来好处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{2}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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