【题目】下列生物大分子与对应的单体,不正确的一组是( )
A.纤维素﹣﹣葡萄糖
B.糖原﹣﹣葡萄糖
C.糖蛋白﹣﹣氨基酸
D.RNA﹣﹣核糖核苷酸
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【题目】如图是人体内环境的示意图,请据图完成以下问题:
(1)指出图中所指部位的体液名称: ①表示;②表示在淋巴管内的;③表示在毛细血管内的;④表示组织间隙的 .
(2)以上②③④合称液,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称 .
(3)人体内的细胞通过才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着作用.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】凝乳酶能催化乳汁凝固。在探究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响的实验中,先将酶和乳汁分别放入1支试管,然后将2支试管放入同一水浴(温度用T ℃表示)环境中持续15 min,再将温度相同的酶和乳汁倒入同一试管中混合,再放回原温度的水浴中保温,并记录凝乳所需的时间。
通过实验记录在不同的温度下凝乳所需的时间,结果如下表:
组别 | 水浴温度(℃) | 凝乳时间(min) |
A | 10 | 不凝固 |
B | 20 | 7.0 |
C | 30 | 4.0 |
D | 40 | 1.5 |
E | 50 | 4.0 |
F | 60 | 不凝固 |
(1)酶在细胞代谢中的具体作用是______________________。
(2)请为该实验拟一个课题名称:____________________________。本实验的因变量是_____________。
(3)温度影响凝乳时间是通过影响________________来实现的。
(4)如果将F组装置内混合物冷却至40 ℃,最可能的实验结果会是_______________________。为什么?_________________________________________。
(5)依据表格内容,凝乳酶催化乳汁凝固的活性最适温度一定是40 ℃吗?______________________,怎样通过进一步的实验验证你的结论?_________________________________________________。
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【题目】某同学为了研究植物细胞中过氧化氢酶的催化活性,进行了如下实验。
①取5 g新鲜莴笋叶片剪碎放入研钵,加入少量石英砂进行快速充分研磨。
②向研磨液中加入50 mL蒸馏水并搅拌,再用纱布过滤,得到酶提取液。
③将莴笋的酶提取液分别用pH为4~10的7种缓冲液稀释2倍,低温保存。
④用注射器吸取5 mL 3%的过氧化氢,将注射器中的气体排出,然后吸入5 mL酶提取液,将针口处密封。
⑤室温下记录实验数据。
另取新鲜的菠菜、白菜叶片重复上述操作步骤。实验结果如图。
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量为____________________。
(2)步骤③中稀释酶提取液降低了反应体系中的酶浓度,使________________________减缓,有利于记录实验数据。
(3)该同学想进一步研究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,最好选择__________叶片作为生物材料,并用pH为________的缓冲液稀释酶提取液。
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【题目】目前流行的H5N1型禽流感病毒核酸中含有A,U,G,C四种碱基,这说明该病毒的遗传物质是( )
A.DNA
B.RNA
C.DNA和RNA
D.DNA或RNA
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【题目】下图为通过植物体细胞杂交培育“番茄一马铃薯”植株的过程,请问答:
(1)过程⑥表示通过___________形成不同的组织和器官,其根本原因是___________。
(2)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是________,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是_________。
(3)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,则番茄一马铃薯细胞内含________条染色体;若采用有性杂交育种方法成功的话,得到的后代含_________条染色体,必须用___________来处理幼苗,才能得到可育的番茄一马铃薯。
(4)植物体细胞杂交的研究在____________________方面,取得了巨大突破。
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【题目】根据下列有关胚胎工程的示意图,分析回答:
(1)为使A羊超数排卵,向其注射 激素,选择 期的卵母细胞进行体外受精;体外受精前要对B细胞进行 处理,常用的方法是 法。
(2)将早期胚胎注入D羊子宫内的技术叫 ,D羊被称为 (填“供体”或“受体”);为使D羊的生理状况更适合完成该技术操作,要对D羊进行 处理以提高成功率。
(3)从早期胚胎分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞,这是因为从功能上ES细胞具有 ;若取囊胚阶段的胚胎进行胚胎分割,要注意将 均等分割;早期胚胎培养时,培养液中除营养成分外,还需加入 。
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