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    （多选）下列特征中南瓜不具有的是（　　）
    A、中轴胎座B、双韧维管束
    C、十字花冠D、葇荑花序
    考点：真题集萃
    专题：
    分析：南瓜属于葫芦科，单生花、侧膜胎座．据此解答．
    解答： 解：A、南瓜是侧膜胎座而不是中轴胎座，A错误；
    B、双韧维管束是木质部或韧皮部不论哪一方，夹在另一方的内外两侧而分化成的维管束．通常木质部在中央，其内外两侧为韧皮部，如葫芦科（南瓜），B正确；
    C、南瓜属于葫芦科，十字花冠是十字花科的特征，C错误；
    D、南瓜的花属于单生花，不属于花序，D错误．
    故选：ACD．
    点评：本题主要考查南瓜的结构特征，意在我和学生对南瓜的结构特征的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成染色质的主要物质是（　　）
    A、蛋白质和DNA
    B、蛋白质和RNA
    C、DNA和RNA
    D、DNA和脂类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于蛋白质的说法中，不正确的是（　　）
    A、不同生物的蛋白质种类是相同的
    B、每种蛋白质都含有C、H、O、N等元素
    C、每个蛋白质分子都含有一条或几条肽链
    D、蛋白质结构的差异性是其功能多样性的原因之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将可抑制登革热病毒复制的S蛋白的S基因转入蚊子体内，使其在蚊子的唾液腺细胞大量表达，从而降低蚊子在叮咬人时将病毒传染给人的几率．现有基因型为AABB的蚊子，A、B基因位于非同源染色体上，只有A基因或B基因的胚胎致死．科学家将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置（如图所示）．下列相关说法错误的是（　　）
    A、培育转基因蚊子应用蚊子的受精卵作为受体细胞，用到的工具有限制酶、DNA连接酶以及运载体
    B、如果在蚊子体内检测出S基因、S基因的mRNA以及S蛋白则意味着培育成功
    C、若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F1中A基因频率是50%，F2中a基因频率是60%
    D、将该纯合转基因雄蚊释放到野生群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （单选）下列哪一组结构和机能是鸟类所特有的？（　　）
    A、尾综骨、上纹状体和叉骨
    B、羽毛、恒温和综荐骨
    C、气囊、双重呼吸和枢椎
    D、异凹形椎体、肌胃和产羊膜卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列培育新品种与其育种方法的对应关系不正确的是（　　）
    A、培育“特异功能”的细菌--单倍体育种
    B、无子西瓜--多倍体育种
    C、植物体表达动物蛋白--基因工程育种
    D、矮秆抗病小麦--杂交育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况

    回答下列问题：
    （1）据图指出A、B、C所表示的物质运输方式，A是
     
    ，B是
     
    ，C是
     
    ．
    （2）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？为什么？
     

    （3）人体血浆中的O2、氨基酸、葡萄糖进入红细胞的方式分别是
     
    （填字母）．
    （4）B、C曲线到一定时候不再上升的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为保护人类生存的环境，要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是（　　）
    A、通过生物技术手段，转化淀粉，生产可再生能源
    B、使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产
    C、大力开垦湿地，扩大粮食种植面积
    D、发展生态农业，实现物质循环再生和能量的多级利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人由于外伤使下丘脑部分受损，可能的症状是（　　）
    A、听不到声音
    B、看不懂文字
    C、体温调节异常
    D、大小便失禁

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