A. | NAA | B. | 2,4-D | C. | 乙烯利 | D. | 赤霉素的类似物 |
分析 1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.
解答 解:AB、NAA和2,4-D为生长素类似物,常用来促进或抑制植物体的生长,促进扦插枝条生根,促进果实发育等,AB错误;
C、乙烯利是乙烯类似物,主要用于果实催熟,C错误;
D、赤霉素的类似物有加快植物生长、解除种子的休眠、促进种子萌发和果实发育等生理作用,D正确.
故选:D.
点评 本题考查植物激素的作用及相关知识,意在考查学生的识记能力和知识迁移的能力,试题难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 都是来自于造血干细胞,但T淋巴细胞在胸腺发育成熟 | |
B. | 分别通过产生抗体和淋巴因子杀死病原体而发挥免疫作用 | |
C. | 产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生抗体,发挥免疫作用 | |
D. | 通过效应B细胞产生的抗体和效应T细胞产生的抗体,一同发挥免疫作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等 | |
B. | 糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 | |
C. | 质量相同的脂肪比糖类含能量多 | |
D. | 淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 狗吃食物时分泌唾液 | B. | 熟睡中的人被蚊虫叮咬会动一动 | ||
C. | 人们看到精彩的表演会热烈鼓掌 | D. | 葵花朵朵向阳开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群数量增加到环境容纳量时,其种群的出生率和死亡率之差趋近于零 | |
B. | 生态系统的能量流动一般是从绿色植物固定的太阳能开始 | |
C. | 使用粪便作肥料,能实现能量的多级利用和物质循环利用 | |
D. | 自然生态系统中的信息传递通常对捕食者是有利的,对被捕食者是不利的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b点表示环境的最大容纳量 | |
B. | 该种群增长曲线为“J”型曲线 | |
C. | 8年后种群数量趋于稳定 | |
D. | 种群数量的增长不受种群密度的制约 |
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