练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    14．如图表示生活在玫瑰上的蓟马种群数量随时间的变化，下列叙述正确的是（　　）
    A．蓟马种群数量表现为非周期性波动
    B．蓟马病源物的致病力在12月份最强
    C．蓟马种群的环境容纳量为140头
    D．蓟马种群数量波动主要受食物、领域行为等外源性因素调节

    分析 在气候、食物、天敌、传染病、空间、人类影响等多种外源因素，领域行为、内分泌调节能内源性共同作用，使得大多数种群的数量总是在波动中．

    解答 解：A、根据蓟马种群数量调查曲线可以看出在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动，A错误；
    B、经过自然选择蓟马病源物的致病力增强，在12月份达到最强，B正确；
    C、蓟马种群的环境容纳量为波峰的一半，为70头，C错误；
    D、蓟马种群数量还受种内斗争及天敌等因素的影响，领域行为属于内源性因素，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查种群数量变化及生态系统的知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．昆虫的性外激素属于（　　）
    A．物理信息B．化学信息C．营养信息D．行为信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列对核酸的叙述正确的是（　　）
    A．核酸不是生物的遗传物质
    B．核酸的基本组成单位是核苷酸
    C．核苷酸由含氮碱基、六碳糖和磷酸组成
    D．核酸只存在于细胞核中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．西部大开发必须注意改善和保护西部的生态环境，实施可持续发展战略．
    （1）生物与环境之间的关系包括生物与无机环境和生物与有机环境两大类，其中无机环境包括D
    A．阳光、温度、水、动物等           B．大气、水、土壤、植物等
    C．温度、水、地形、微生物等         D．阳光、温度、水、土壤等
    （2）当生态系统平衡时，它能通过自我调节能力来维持正常功能．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础．这种自我调节能力有大有小，生态系统的营养结构越复杂，自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高．但是，生态系统的自我调节能力是有限度的，当外来干扰超过一定限度时，生态系统的我调节能力会迅速丧失，生态系统就到了难以恢复的程度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．为探究NaHCO3浓度对光合作用的影响，某实验小组用图甲实验装置进行相关实验，实验结果如图乙．

    请回答：
    （1）若将图甲装置置于黑暗环境较长时间后，黑藻的叶肉细胞中将开始积累酒精．
    （2）本实验获得“氧气量”数据的方法是测量一定时间内量筒中收集到的水体积．
    （3）图乙a点所对应的氧气量，能否代表黑藻真正光合作用的最大强度？不能．说明理由．黑藻自身的细胞呼吸会消耗一部分氧气．
    （4）图乙a点条件下，突然停止光照，则黑藻叶绿体基质中三碳酸含量上升．
    （5）图乙a点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，导致黑藻（叶肉）细胞渗透失水而使光合速率下降．
    （6）若将甲装置中的NaHCO3溶液换成冷开水，实验无法顺利进行，原因是冷开水无法提供足够的二氧化碳，因而不能进行光合作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于生物变异和进化的叙述正确的是（　　）
    A．生物变异的根本来源主要发生在DNA→DNA的过程中
    B．用光学显微镜能直接观察到染色体结构变异和基因突变
    C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
    D．生物进化过程不一定伴随着基因频率的改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现该淀粉酶在成熟块茎细胞中存在．这一过程涉及（　　）
    A．目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入马铃薯细胞
    B．细菌的DNA分子较小，可直接作为目的基因导入马铃薯细胞中
    C．基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径
    D．目的基因导入受体细胞后，可随马铃薯DNA复制而复制，传给子细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关T细胞和效应T细胞的叙述，正确的是（ ）

    A、T细胞是由骨髓中的造血干细胞在胸腺中发育形成的

    B、T细胞只分布在淋巴中，能识别并呈递抗原

    C、效应T细胞能增殖、分化并分泌淋巴因子

    D、T细胞与细胞免疫密切相关，与体液免疫无关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．基因型为AaBBCcDdee的个体，能产生的配子种数是（　　）
    A．4种B．6种C．8种D．16种

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案