精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列生物学研究所选择的技术(方法),错误的是(  )
A、利用纸层析法提取叶绿体中的色素
B、利用r射线诱变育种
C、利用同位素示踪法研究DNA复制
D、利用生长素处理获得无籽果实
考点:叶绿体色素的提取和分离实验,DNA分子的复制,诱变育种,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:提取色素原理:叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,所以可以用丙酮或无水乙醇能提取叶绿体中的色素.分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素;溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.
解答: 解:A、利用纸层析法分离叶绿体中的色素,提取色素用无水乙醇和丙酮,A错误;
B、诱变育种时可以用物理法或化学法处理生物,物理法包括射线等,B正确;
C、可以利用32P标记DNA研究DNA分子的半保留复制,C正确;
D、在没有授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液,子房正常发育成果实,因为没有受精,果实内没有种子,D正确.
故选:A.
点评:本题考查生物学研究所选择的技术(方法),意在考查学生的识记和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

信息传递是生态系统的重要功能之一.下列现象中,与物理信息传递直接相关的是(  )
A、花香引蝶B、孔雀开屏
C、候鸟南飞D、警犬嗅寻毒品

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在一个受精卵形成复杂的生物体的过程中起主要作用的是(  )
A、细胞分裂和生长
B、细胞生长和成熟
C、细裂分裂和分化
D、细胞分裂和成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

地球上最基本的生命系统是(  )
A、细胞B、个体C、种群D、生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于兴奋传导的叙述正确的是(  )
A、神经元兴奋时膜电位变为外正内负
B、兴奋在神经元上的传导是单向的
C、突触前膜释放递质作用于突触后膜
D、兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞有丝分裂时不发生的是(  )
A、中心体发出星射线
B、高尔基体数目大增
C、核糖体活动较强
D、线粒体产生较多ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对组成细胞分子的描述,正确的是(  )
A、各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
B、DNA分子的多样性由碱基的种类决定
C、人体内发挥信息传递作用的分子都是蛋白质
D、活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是(  )
A、“S”型增长曲线表示了种群增长率与时间的关系
B、“S”型增长曲线表示了种群数量与食物的关系
C、种群增长率在各阶段是不同的
D、种群增长不受种群密度制约

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌的遗传物质位于(  )
A、拟核和质粒中
B、线粒体和质粒中
C、线粒体和叶绿体中
D、线粒体和核糖体中

查看答案和解析>>

同步练习册答案