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【题目】图表示一个mRNA分子合成多条肽链的示意图。下列叙述正确的是

A. ⑤从左向右移动合成肽链

B. 合成②③④的过程能生成水

C. 模板①上的碱基有A、T、G、C四种

D. 一种氨基酸仅由一种tRNA转运到⑤

【答案】B

【解析】

根据题意和图示分析可知:图示表示翻译过程,三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链,根据多肽链的长度可知,核糖体沿着mRNA从右向左移动.

根据多肽链的长度可知,⑤核糖体沿着mRNA从右向左移动,A错误;合成②③④的过程是脱水缩合的过程,会产生水,B正确;模板①是mRNA,其上的碱基有AUGC四种,C错误;一种氨基酸可有多个密码子,每个非终止密码子对应一个tRNA,即一种氨基酸可由多种tRNA转运到⑤,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于癌细胞特征的叙述,错误的是(

A.适宜条件下,能够无限增殖

B.形态结构发生显著变化

C.细胞膜上的糖蛋白减少

D.可以进行正常的细胞分化

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【题目】图1为番茄叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的部分生化反应示意图;在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培番茄(CO2充足)。测得图1中两种膜产生与消耗O2速率的变化曲线(如图2所示)。下列叙述错误的是 ( )

A. 图1中,甲所示结构存在于线粒体,乙所示结构存在于叶绿体

B. 5~8 h间,容器内的CO2含量将减少,番茄植株干重将增加

C. 图1中,10 h时不再产生ATP的是甲膜;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时细胞质基质成为ATP合成的唯一场所

D. 若在8h时,将容器置于冰水浴中,推测乙膜消耗O2的速率将(明显)下降,因为低温抑制了酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血液流经某一组织的示意图,下列相关说法,不正确的是(  )

A. 若A是胰岛细胞,饭后一小时,b处胰高血糖素的含量高于a处

B. 若A是肺泡细胞,呼吸急促时,b处氧气的含童高于a处

C. 若A是肝脏细胞,饥饿时,b处葡萄糖的含量高于a处

D. 若A是骨骼肌细胞,剧烈运动时,b处乳酸的含量高于a处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是在不同情况下成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线。下列关于甲乙丙丁四图的叙述正确的是( )

A. 甲图中A到B时间内植物细胞逐渐发生质壁分离,C点时细胞液浓度等于外界溶液的浓度

B. 乙图中b点之后细胞液浓度下降速度减慢的原因可能是细胞壁的限制

C. 丙图中A到B时间内细胞液浓度大于外界溶液浓度

D. 丁图可表示质壁分离自动复原的过程,C点后细胞开始从外界溶液吸收溶质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验中,在光学显微镜下能观察到动态变化过程的是

A.根尖细胞中线粒体和叶绿体的观察

B.洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离的观察

C.花生子叶细胞中脂肪颗粒的观察

D.根尖分生区细胞有丝分裂的观察

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【题目】1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验,证实了DNA是以半保留方式复制的。 如图各试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是培养条件与方法:

(1)在含l5N的培养基培养若干代,使DNA双链均被标记(试管①)。

(2)转至l4N的培养基培养,每30分钟繁殖一代。

(3)取出每代DNA样本,并离心分层。

A. 该实验运用了同位素标记法,出现④的结果至少需要90分钟

B. ③是转入14N培养基中复制一代的结果,②是复制二代的结果

C. 对得到DNA以半保留方式复制的结论起关键作用的是试管③结果

D. 给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“M→N”表示由条件M必会推得N,则这种关系可表示为

A.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循自由组合定律

B.M表示基因型频率的改变,N表示生物的进化

C.M表示基因突变,N表示遗传信息的改变

D.M表示伴X隐性遗传母亲患病,N表示儿子不一定患病

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【题目】图1表示某河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为以这3种鱼为食1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。下列有关该河流生态系统的描述正确的是

A. 图1所示食物网中,丁与丙之间的种间关系只有捕食关系

B. 图1所示食物网中,遗漏的一条能量流动途径是水草→甲→丁

C. 图2所示的能量流动关系中,乙的部分同化量以粪便的形式流向了分解者

D. 据图2可知,图1食物网中第一到第二营养级能量的传递效率小于7.6%

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