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下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是(  )

A.下丘脑是体温调节中枢

B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节

C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高

D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多

 

C

【解析】

试题分析:下丘脑是体温、水盐平衡等调节的中枢,故A正确;下丘脑既能感受刺激产生兴奋,又能分泌促激素释放激素、抗利尿激素等,既参与神经调节又参与体液调节,故B正确;抗利尿激素分泌增加,增加肾小管和集合管对水分的重吸收,使细胞外液渗透压降低,故C错误;在寒冷环境中,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素会促进垂体分泌促甲状腺激素,然后作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,故D正确

考点:本题考查下丘脑的功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图为生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列叙述不正确的是

A.两个种群间能量流动方向是乙

BM时甲种群的出生率小于死亡率

C.两种群数量变化说明信息传递是双向的

D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

如图1是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal(m2·a)。图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。请回答问题:

(1)1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为________%(保留一位小数)

(2)1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段,判断依据是能量输入________(大于等于小于”)能量输出。

(3)2所示食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是________;兔和人的种间关系是 ;鼠疫杆菌与人的种间关系是________

(4)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响____________(大于小于等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争________(增强不变减弱”)

(5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量________(不能”)传递给植物。

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是(  )

A.甲可表示在森林火灾后进行的演替

B.甲的演替速度比乙的慢、历时长

C.甲中处的物种组成不一定相同

D.若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是(  )

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

I下图为孟德尔的豌豆杂交示意图,请据图分析。

(1)写出有关操作步骤的名称:①__________

(2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号④杂种种子作为亲本种下,F1的基因型为_______,表现型为__________

(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出__________________定律。

(10)牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请回答:

(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?________

(2)若用Bb表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子,写出上述两头黑牛

及子代棕牛的遗传因子组成依次是________________

(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛产生了一

头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是________,要判断这头黑色子牛是纯合

子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是 (  )

A.纯种黑牛 B.杂种黑牛

C.棕色牛 D.以上都不对

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

纯合高秆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)染病(e)水稻两个纯合子作亲本杂交,在F2中选育矮秆抗病类型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为 ( )

A1/16 B2/16 C3/16 D4/16

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列叙述正确的(  )

A过程只能代表绿色植物的光合作用

B.图中AB分别代表消费者和生产者

C.图中③⑤⑧过程表示不同生物的呼吸作用

D.农业生产中的松土可以增大过程

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关纯合子的描述正确的是

A.经减数分裂只产生一个配子

B.自交后代性状分离

C.纯合子与纯合子杂交,后代全是纯合子

D.杂合子自交后代有纯合子出现

 

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