练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE（可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体）在囊泡锚定和融合中的作用机制，图中GTP的生理功能及产生均与ATP类似。下列叙述不正确的是（ ）

    A．SNARE可存在于神经细胞的突触小体，且对突触发挥功能意义重大

    B．“货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助，该骨架由磷脂双分子层组成

    C．上图所示的过程体现了生物膜的结构特点

    D．在囊泡运输货物过程中，囊泡周围会出现线粒体

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三第八次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是（ ）

    A．某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能

    B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋

    C．DNA分子具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性

    D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下三模理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Apelin是由脂肪细胞分泌的小分子舒血管活性多肽，具有调节血压、增强心肌收缩力、调节水盐代谢平衡、介导免疫反应及参与糖尿病和动脉粥样硬化等多种生物学效应。

    （1）据信息推测脂肪细胞合成Apelin的细胞器是 。

    （2）参与调节水盐平衡的神经中枢位于 ，该结构还可感受 渗透压的变化并将兴奋传给大脑皮层产生渴觉。

    （3）研究小组为研究II型糖尿病（T2DM）大鼠在有氧运动干预中Apelin的变化及其对血压（收缩压、舒张压）的调节作用，实验设置及12周后检测结果如下表所示， 据此书写实验结果及结论。

    表：大鼠实验处理及各项指标检测情况（每组8只、分笼词养、其他条件适宜且相同）

    实验结果：

    ①与正常大鼠相比，未进行有氧运动的T2DM大鼠收缩压、舒张压和血浆血栓素含量显著升高，而血清Apelin含量显著降低；

    ②长期的有氧运动可使T2DM大鼠收缩压、舒张压和血浆血栓素含量 ，血清Apelin含量

    。

    实验结论：

    ① ；

    ② 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江大庆第一中学高三第三次模拟考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）

    A．寒冷环境中参加户外活动，机体通过减少排尿来减少散热

    B．高温环境中饮水不足，机体通过减少汗液分泌来调节水盐平衡

    C．饥饿状态下，机体通过胰岛素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡

    D．大部分的细胞代谢产物，通过毛细血管的静脉端吸收进入血浆

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届河南商丘第一高级高三下期高考考前押题理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中，在一定条件下诱导形成试管幼苗，其过程如下：

    小麦的花粉细胞①—→愈伤组织②—→丛芽③—→植株④

    （1）发育成的植株④称为_____________，基因型有______________。

    （2）小麦形成花粉的细胞分裂方式是_________，花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是________。

    （3）若得到可育的植株，需要用________对________（填符号）进行处理，所获得的基因型可能是______。

    （4）①→②过程需要的条件有________。（A．营养 B．激素 C．光照 D．pH）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某家族神经系统疾病的遗传图谱，请据图回答下列问题：（基因用B、b表示）

    （1）该遗传病最可能是位于______染色体上_______性致病基因控制的遗传病。

    （2）图中Ⅰ2和Ⅱ5的基因型分别是____________和_____________。

    （3）Ⅲ14的致病基因是由________遗传给________后再传给他的。

    （4）Ⅳ16的致病基因是由________遗传给________后再传给他的。

    （5）Ⅲ8和Ⅲ9如再生小孩，生患病女孩的概率是________，生患病男孩的概率是________，所生男孩中患病的概率是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路（ ）

    A．杂交实验法 B．放射性同位素标记法

    C．病毒侵染法 D．单独地直接观察不同成分的作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．动物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
    B．动物细胞间的识别与细胞膜上的糖蛋白有关
    C．蓝藻无叶绿体不能进行光合作用
    D．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，不能口头表达．该病人脑部受伤部位可能是（　　）
    A．S区B．W 区C．H区D．V区

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案