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    2．下列有关基因的叙述，不正确的是（　　）
    A．可以准确地复制B．能够储存遗传信息
    C．是DNA上的任一片段D．是有遗传效应的脱氧核苷酸序列

    分析 基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．染色体的主要成分是DNA和蛋白质．染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子．每个DNA分子含多个基因．每个基因中含有许多脱氧核苷酸．

    解答 解：A、基因可以准确地复制，A正确；
    B、基因能够储存遗传信息，B正确；
    C、基因是有遗传效应的DNA片段，C错误；
    D、基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列，D正确．
    故选：C．

    点评 本题主要考查基因、DNA的关系，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届山东青岛二中高三打靶测试理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题：

    （1）牛棚内产生的________可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的________可扩散进入牛棚。

    （2）牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、发酵产热和________。

    （3）秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行发酵，腐熟的产物肥效提高，这是因为__________。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。

    （4）为了提高优良母畜的繁殖潜力，在“试管牛”的培育过程中，采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞，最常用的激素是 。从良种公牛采集的精子需 后才能进行受精作用；防止多精入卵的两道屏障依次为 、 。

    （5）从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了生态系统中的___________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江东阳二中高一下第三次调研考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞核由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中正确的是 （ ）

    A．核膜是单层膜,把核内物质与核外物质分开

    B．与染色体不同，染色质主要是由DNA和蛋白质组成

    C．核仁与核糖体的形成有关

    D．核孔实现了细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（　　）
    A．生物群落的垂直结构是指组成该群落不同物种在垂直方向上分层的现象
    B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
    C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
    D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动情况，根据表中数据不能得出的结论是（　　）
    项目能量/J
    被鳞翅目幼虫吃掉的植物419
    鳞翅目幼虫粪便含有的能量209.5
    鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量146.65
    用于鳞翅目幼虫生长的能量62.85
    A．鳞翅目幼虫摄入419J的能量至少需要第一营养级同化1047.5J的能量
    B．食物中15%的能量用于幼虫自身的生长
    C．鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失，因此能量在生态系统中的流动是逐级递减的
    D．某一只最高营养级消费者与一只低营养级消费者相比，获得的能量较少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．结构与功能的统一性是生物学的观点之一．下列叙述不能说明这一观点的是（　　）
    A．哺乳动物红细胞的核退化，可为携带氧的血红蛋白腾出空间
    B．唾液腺细胞的内质网、高尔基体发达，与分泌蛋白的加工、运输有关
    C．线粒体内膜向内折叠使其表面积加大，易于生化反应的进行
    D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示羊成熟红细胞的细胞膜对不同物质的转运过程，其中叙述正确的是（　　）
    A．上面代表细胞内或细胞外
    B．b 表示自由扩散，可以表示氧气的运输方式与方向
    C．a 和 e 所需能量主要来源于线粒体
    D．e 可以代表丙酮酸的运输情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列是组成蛋白质分子结构的不同层次，从简单到复杂的排列依次是（　　）
    ①氨基酸；
    ②C、H、O、N等元素；
    ③肽链盘曲、折叠；
    ④一条或多条肽链；
    ⑤蛋白质．
    A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．②→①→⑤→③→④D．②→④→③→①→⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．基因治疗是指（　　）
    A．对有缺陷的细胞进行修复使其恢复正常，达到治疗疾病目的
    B．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的
    C．运用基因工程技术把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
    D．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

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