分析 1、稀释涂布平板法是将菌液进行一系列梯度稀释,然后将不同梯度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基上,进行培养,在稀释度足够高的菌液离,聚集在一起的微生物被分散成单个细胞,从而获得由单细胞繁殖而来的菌落.
2、对微生物进行分离、计数常用的接种方法是稀释涂布平板法,估算每毫升样品中的细菌数时,往往选取30~300的平板,取至少三个平板的平均值,每毫升样品中的细菌数=(平板的平均菌落数÷涂布的体积)×稀释的倍数.
解答 解:(1)由题意知,检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种接种方法是稀释涂布平板法.
(2)用稀释涂布平板法统计样本菌落数时需要设置对照组,因为因为需要判断培养基是否被杂菌污染(培养基灭菌是否合格).
(3)每升原水样中大肠杆菌数为:(55+56+57)÷3×10000×103=5.6×108个
(4)检测水样中是否含有大肠杆菌的方法是:通过无菌操作向试管内注入一定量待测水样.再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满,塞上塞子,混匀后置于37℃恒温箱培养24h.若试管内有气泡生成,则说明水样中有大肠杆菌.
(5)扩增DNA一般运用PCR技术,由于PCR技术中运用高温解链,因此利用的DNA聚合酶是耐高温的DNA聚合酶.
故答案为:
(1)稀释涂布平板法 高压蒸汽灭菌
(2)需要设置(对照组) 因为需要判定培养基是否被杂菌污染(培养基灭菌是否合格)
(3)5.6×108个
(4)通过无菌操作向试管内注入一定量待检水样,再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满,塞上塞子,混匀后置于37℃恒温箱培养24 h.试管内有气泡生成的说明水样中有大肠杆菌
(5)PCR 耐高温的DNA聚合酶
点评 本题主要考查微生物实验室分离、PCR技术等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(共计7分,每空1分)如图甲表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图,图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构;图乙表示密闭大棚内(温度恒定)一昼夜空气中的CO2含量变化;图丙表示在一定光照强度下某植物的总光合作用强度与CO2浓度的关系,请据图作答:
(1)图甲结构a中发生的能量转化过程是___________。在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内A~L各物质中产生量与消耗量相等的有________。
(2)叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是________。
(3)图乙中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是________,积累有机物最多的点是________。
(4)综上所述,请你提出两条提高大棚作物产量的措施:_____________、_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中,同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的 | |
B. | 具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次复制共需要(A-m)(2n-1)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 | |
C. | 果蝇的性别决定方式为XY型.雌果蝇有丝分裂后期的细胞中含有4条X染色体,雄果蝇于减数第二次分裂后期的每一个次级精母细胞中均含有2条X染色体 | |
D. | 含2对同源染色体的精原细胞(DNA均被15N标记),在供给14N的环境中进行一次减数分裂,产生的4个精子中含14N的精子所占的比例为50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 | |
B. | 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 | |
C. | 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症一定遗传 | |
D. | 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空白对照组为将相同的根尖放在不含生长素和蔗糖的培养液中进行培养 | |
B. | 本实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度,因变量为根尖生长情况 | |
C. | 由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用,共同协调兰花的生命活动 | |
D. | 不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调解效果不同 |
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