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    下图所示胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作，接入试管后，在一定的条件下，形成试管苗的培育过程，请据图回答下列问题

    （1）要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素。激素主要为_______和________两类植物激素。

    （2）此过程依据的原理是_____________，应用的技术是_____________，繁殖方式为__________

    （3）A和B阶段主要进行的分裂方式是 ，A过程为_______，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞________等。

    （4）B阶段需要光照，原因是 。

    （5）试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因____的结果。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明 DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把 DNA 与蛋白质分开，研究各自的效应；②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是

    A．两者都运用了①和②

    B．前者运用了①，后者运用了②

    C．前者只运用了②，后者运用了①和②

    D．前者只运用了①，后者运用了①和②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列相关的必修一教材实验操作中不需要使用高倍显微镜的是（　　）
    A．观察植物细胞中的叶绿体的实验
    B．观察植物根尖细胞有丝分裂
    C．观察植物细胞的质壁分离与复原的实验
    D．比较过氧化氢在不同条件下的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（　　）
    A．种子结合水/自由水的比值，萌发时比休眠时高
    B．人体细胞内$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值，线粒体内比细胞质基质高
    C．适宜条件下光合作用过程中$\frac{{c}_{5}}{{c}_{3}}$的比值，停止供应CO2后比停止前高
    D．神经纤维膜内$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值，动作电位时比静息电位时高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．回答下面两道关于种群数量的问题：
    Ⅰ、豚草是原产自北美的植物，其花粉是北京地区主要的过敏原．下图表示我国北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如表所示（单位：株/m2）．
    年份
    种名    		0102030405
    豚草0.30.61.11.52.3
    狗尾草10.09.286.85.5
    曼陀罗3.02.11.10.30.1
    龙葵3.02.00.400
    灰绿藜3.22.81.71.30.6

    （1）采用的调查方法是样方法（抽样调查法）；种群密度的计算方法是计算所有样方株数的平均数．
    （2）很显然，豚草与表中所列本地植物呈竞争关系，调查结果表明，豚草具有生存优势．
    （3）豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）．医学上认为，过敏反应是指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激所发生的反应．
    Ⅱ、在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，需利用计数板对微生物细胞进行直接计数．计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内．计数室由25×16=400个小室组成，容纳液体总体积为0.1mm3．某同学操作时将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液，进行观察计数．

    （1）在实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数，记录数据②把酵母菌培养液放置在冰箱中；③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线．请纠正该同学实验操作中的3处错误：
    ①应将试管轻轻震荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数   ②应将酵母菌培养液放置在适宜温度下培养  ③应连续七天，每天观察、取样计数并记录数据
    （2）在实验前应该对计数板、吸管等器具进行灭菌处理．
    （3）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应采取的措施是适当稀释．
    （4）如果观察到上图所示a、b、c、d、e 5个大格共80个小室内共有酵母菌48个，则上述1mL酵母菌样品中约有酵母菌2.4×108个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．据研究，当人大脑里乙酰胆碱（Ach）浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷．如图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点．（轴突中已除去了突触小泡）
    （1）写出图中的结构：
    ①细胞核
    ②线粒体
    ④突触后膜
    （2）下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间．请分析回答：
    Ach浓度（minol/mL）C处感受刺激时间（ms）D处感受刺激时间（ms）
    0.15.005.56
    0.25.005.48
    0.35.005.31
    0.45.005.24
    C处数据说明了不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导．
    D处数据说明了随Ach浓度的升高，促进了兴奋在神经元之间的传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列生物中属于真核生物的一组是（　　）
    ①病毒②根霉③细菌④草履虫 ⑤蓝藻 ⑥酵母菌⑦变形虫．
    A．①②⑥B．③⑤C．③⑤⑦D．②④⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于细胞内化合物的功能的叙述，正确的是（　　）
    A．一切生物的遗传物质都是DNA
    B．多糖是细胞内的主要能源物质
    C．调节生物各项生命活动的物质是蛋白质
    D．干种子不能萌发是由于自由水含量较少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．水稻主动吸收硅需要根细胞膜上的载体协助
    B．细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉
    C．在高倍显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
    D．高等动植物细胞都有但功能不同的细胞器是内质网

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