精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是同种生物体内的细胞分裂图像,以下有关叙述正确的是

A.所示的细胞中会发生A—TU—A的碱基配对

B.所示的细胞中,先发生同源染色体的分离再进行非同源染色体的自由组合

C.所示细胞中染色体组的数目是图所示细胞的二倍

D.四幅图所示的细胞不可能存在于同一个器官中

【答案】A

【解析】

①细胞处于分裂间期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;③细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。

A、所示的细胞为细胞分裂间期,要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,DNA的复制过程中会发生A—T的碱基配对,蛋白质的合成过程中会发生U—A的碱基配对,A项正确;

B、所示的细胞处于减数第一次分裂后期,该时期同源染色体的分离与非同源染色体的自由组合是同时发生的,B项错误;

C、所示的细胞中染色体组的数目都是两个,C项错误;

D、四幅图所示的细胞有的进行有丝分裂,有的进行减数分裂,这两种细胞分裂方式可以同时在生殖器官如睾丸中发生,D 项错误。

故选:A。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】探究 2-4D 对插枝生根影响的实验研究中,实验组别 123 4 分别是 2-4D 浓度为 abc 0 的培养环境中插条的生根数量,下列叙述与该实验不相符的是( )

A.各组扦插的枝条上可以保留少量且等量的芽

B.该实验的因变量为 2-4D 的浓度

C.b 可能小于 a

D.c 一定大于 b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成.1835年,达尔文在该群岛发现地雀有13个种,下图表示这13种地雀之间的进化关系.

(1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由 这一共同祖先进化而来的.

(2)每一种地雀都有其特定的觅食场所,这些场所分布在不同的小岛上.每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,这是由于各小岛上不同的 环境因素作用的结果.该因素在地雀的进化过程中起到了 的作用.

(3)由于各小岛彼此独立,生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着 隔离.在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀分别累积各自的变异,从而彼此之间逐渐形成 隔离,最终形成了地雀新种.

(4)若某个小岛上的地雀均为莺雀,则该小岛上的全部莺雀个体称为 .这是生物进化的

(5)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的 多样性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以酒待客是我国的传统习俗,乙醇进入人体后的代谢途径如图所示.会红脸的人体内有乙醇脱氢酶但不含有乙醛脱氢酶.下列说法正确的是( )

A. “白脸人的基因型有5

B. 饮酒后酒精以易化扩散方式被吸收进入血液,并且在肝细胞光面内质网中解毒

C. 一对白脸夫妇后代出现白脸与红脸比为31,其原理与孟德尔一对相对性状的杂交试验相同

D. ADH基因仅一条母链上的GA所替代,则该基因连续复制n次后,突变型ADH基因占的比例为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞核及其周围部分的结构示意图,据图判断下列说法错误的是(

A.图中结构1是内质网

B.结构2是核孔,是核质物质交换和信息交流的通道

C.结构3是染色质,主要由RNA和蛋白质组成

D.结构4是核仁,它与核糖体的合成有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,如图显示了蜜蜂的性别决定过程,据图判断,蜜蜂的性别取决于( )

A. 性激素B. 染色体组数

C. 性染色体数目D. XY性染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为DNA分子结构示意图,有关描述正确的是

A.相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

B.的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸

C.DNA复制时,的形成需要连接酶

D.图中DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗30株/m2和3种杂草均为2株/m2,随机向不同小区引入不同密度的田螺取食水生植物。一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示。下列说法正确的是

A本实验的自变量是田螺,一般采用标志重捕法调查其种群密度

B不同小区中水稻日均种群增长率有差异,主要原因是狐尾草与水稻竞争资源所造成的

C实验期间,密度处理小区的水花生种群数量呈S形增长且田螺出生率大于死亡率

D若实验结束后停止人工管理,该农田将经历次生演替,最终形成顶极群落森林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】试填空完成下图所示的炎热环境、寒冷环境引起人体体温调节的生理机制。图中的数字分别表示相应的生理活动。

_________________________________________________________________

______________________________________

______________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案