【题目】在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体
D.线粒体、内质网、核糖体、高尔基体
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】蚕豆根尖分生区细胞连续分裂时间数据如图,下列叙述,正确是( )
A.该细胞分裂的一个细胞周期为17.3h
B.着丝点分裂发生在0﹣2、19.3﹣21.3、38.6﹣40.6这3个时段内
C.细胞中的线粒体和核糖体在19.3h~21.3h活动最旺盛
D.0﹣19.3和19.3﹣38.6是两个完整的细胞周期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是( )
A.A﹣P﹣P~P和18个 B.A﹣P~P~P和36个
C.A~P~P和36个 D.A~P~P~P和54个
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列生物学研究所选择的技术和方法中,错误的是( )
A. 常用取样器取样的方法调查土壤小动物的丰富度
B. 沃森和克里克采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子
C. 孟德尔利用测交实验,证实了对遗传因子传递规律所作假设的正确性
D. 赫尔希与蔡斯通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】配制的培养基成分是:纤维素粉、NaNO3、Na2HPO4·7H2O、KH2PO4、MgSO4·7H2O、KCl、酵母膏、水解酪素,该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖( )
A.酵母菌 B.自生固氮菌
C.各种细菌 D.纤维素分解菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】绿色荧光标记的X染色体DNA深针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点,同理,红色荧光标记的Y染色体的DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点,同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常,医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示,下列分析正确的是( )
A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列
B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病
C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病
D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )
A. 把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
B. 生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
C. 花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
D. 农田是有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是( )
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅
D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→人
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:
(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,如乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为 。此过程中所使用的酶是 。除酶外还需要加入引物,其原因是 。
(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有________、________。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是________。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________。
(3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是_______ ,该技术的原理是________。
(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用_______与提取出的_______做分子杂交。
(5)科学家将植物细胞培养到________,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com