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    图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质，分析回答下列问题．

    （1）图1表示抵御病原体攻击的第
     
    道防线．
    （2）艾滋病病毒攻击图1中的细胞
     
    （填字母）．此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生
     
    （填专用名词），这种物质作用于
     
    细胞（填名称），促使其增殖分化成浆细胞和
     
    细胞（填字母），因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失．
    （3）图2中的
     
    细胞能使靶细胞裂解死亡．
    （4）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
    第一步：将
     
    健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只．
    第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，
     
    ．
    第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率．若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效．产生这一结果的原因是
     
    （填图1中数字）过程是实验组动物所特有的．
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析图1：图1表示特异性免疫过程，其中a表示T细胞、b表示吞噬细胞、c表示B细胞，d表示浆细胞、e表示效应T细胞、f表示淋巴因子、k表示记忆细胞、Y表示抗体；m表示胸腺，n表示骨髓．
    分析图2：图2表示细胞免疫过程，图中A表示效应T细胞与靶细胞结合，B表示效应T细胞激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡．
    解答： 解：（1）图1表示特异性免疫过程，属于第三道防线．
    （2）艾滋病病毒攻击人体的T细胞（a）．T细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生淋巴因子，作用于B淋巴细胞，使其增殖分化成浆细胞和记忆细胞（k）．
    （3）效应T细胞不但能使靶细胞裂解死亡，还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞．
    （4）第一步：实验材料需要保持一致，所以将同种且生理状态相同的健康动物分成对照组和实验组．
    第二步：对照组与实验组的处理除自变量外其余条件应该相同且一致，所以实验组接种疫苗，一段时间后再接种病毒．
    第三步：④表示二次免疫过程，由于对照组免疫注射疫苗，不会产生二次免疫过程．所以④是实验组动物所特有的．
    故答案为：
    （1）三  
    （2）a    淋巴因子    B淋巴细胞   k
    （3）效应T   
    （4）第一步：同种且生理状态相同的
    第二步：一段时间后再接种病毒
    第三步：④
    点评：本题结合免疫过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各细胞和物质的名称．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（　　）
    A、某些病毒可能导致细胞发生癌变
    B、癌变细胞黏着性降低，容易发生转移
    C、癌变细胞有可能被人体免疫系统清除
    D、癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Rag2基因缺失小鼠因不能产生Rag2蛋白，导致其不能产生成熟的淋巴细胞．科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗．其技术流程如图：

    （1）步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的
     
    （结构）．
    （2）培养细胞过程中，要置于CO2培养箱中，中CO2的主要作用是
     
    ，与培养植物细胞相比，培养基中特有的成分是
     
    ．
    （3）步骤③中，需要构建含有Rag2基因的表达载体．可以根据Rag2基因的
     
    设计引物，利用PCR技术扩增Rag2基因片段．用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段．为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有
     
    酶的酶切位点．将构建好的基因表达载体导入ES细胞的方法是
     

    （4）为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质，用抗
     
    的抗体进行杂交实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    婴儿通过小肠上皮细胞吸收母乳中抗体的过程如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A、吸收过程与细胞膜的流动性无关
    B、小肠上皮细胞肠腔面有与抗体相对应的受体
    C、吸收的抗体将参与婴儿体内的非特异性免疫
    D、该抗体会刺激婴儿体内产生与该抗体相同的抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个神经元在一次兴奋后，将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A、神经元Ⅰ兴奋时膜内为负电位
    B、Ⅱ处比血浆含较少的蛋白质
    C、Ⅱ处神经递质的作用效应是使Ⅲ抑制
    D、Ⅱ处神经递质的作用效应是使Ⅰ兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A、该过程体现了细胞的全能性
    B、检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否
    C、完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增进细胞数量形成别肌纤维
    D、肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（　　）
    A、玉米种子萌发长成新植株
    B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
    C、小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
    D、蝌蚪尾巴消失的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某“家庭农场”的农业生产模式中食物网模式简图，请据图回答下列问题．
    （1）该食物网中包括
     
    条食物链，昆虫和鱼的种间关系是
     
    ，鱼和鸭之间信息传递的方向是
     
    ．
    （2）该食物网中碳循环的形式为
     
    ，图中缺少的生态系统成分是
     
    ．
    （3）若只考虑，水稻和野草固定的太阳能为a，鸭子从生产者中摄人的能量为b，排出的粪便量为c，呼吸消耗量为d，则能量传递效率可以表示为
     
    ．
    （4）该家庭农场既节约了成本，又提高了效益，尝试从生态学角度阐述两个方面的理由：
    ①
     
    ，
    ②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    褐色脂肪组织（BAT）是小型哺乳动物适应性产热的主要部位．研究人员以长爪沙鼠为实验材料，研究动物在寒冷条件下BAT含量及相关激素的变化，结果如下表（TRH为促甲状腺激素释放激素）．回答下列问题：
    组别环境温度（℃）实验结果
    BAT含量（g/100g体重）下丘脑中TRH含量（pg/mg蛋白）血浆中甲状腺激素含量（ng/mL）
    ①240.3386.730.55
    ②40.2763.940.76
    （1）长爪沙鼠的温度感受器受寒冷刺激产生兴奋时，该部位细胞膜外侧的电位变化是
     
    ．当相应的神经冲动传至下丘脑后，通过
     
    调节，从而使皮肤毛细血管
     
    ，肌肉和肝脏等产热
     
    （填“增多”、“减少”或“不变”）．
    （2）实验表明，长爪沙鼠在寒冷条件下能通过增加脂肪消耗量来维持体温．该过程中，能直接提高褐色脂肪细胞代谢速率增加产热的激素是
     
    ．根据实验结果推测，②组长爪沙鼠血浆中促甲状腺激素的含量比①组
     
    ．②组长爪沙鼠下丘脑中TRH含量比①组低，最可能的原因是
     
    ．
    （3）与正常的长爪沙鼠相比较，破坏了下丘脑的长爪沙鼠，除了体温不能保持相对恒定之外，还会因不能分泌
     
    ，而导致尿量增加．

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