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(2015秋•许昌月考)下列物质都可以在内环境中找到的是( )

A.血红蛋白和CO2 B.尿素和维生素

C.胰岛素和纤维素 D.载体和呼吸酶

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在探究温度对唾液淀粉酶活性的影响实验中,对4个实验(除温度外其他条件均相同)装置给予相同的反应时间后取出试管,放置于25℃恒温箱中20分钟后加适量碘液,显色结果见下表(“+”越多,表示蓝色越深).下列叙述错误的是(  )
试管编号
温度(℃)10204050
蓝色深浅++++++++
A.试管中蓝色越深,说明试管内淀粉越多
B.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存
C.不同温度下唾液淀粉酶活性可能相同
D.根据表中数据可知该淀粉酶10℃时酶活性较低,原因是低温破坏了该淀粉酶的空间结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•泰兴市校级月考)如图1表示含有大量绿藻、水草、芦苇、香莲等新型池塘生态系统模式图;图2中a~d表示藻类和鲢鱼能量流动过程中,不同去向能量的相对值.

(1)根据图1回答问题:

①该池塘中的芦苇、香莲属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,水草属于沉水植物,这一现象体现了群落具有 结构.

②与香莲竞争最激烈的生物是 ;人占有 个营养级.

③在人工影响下,池塘的物种逐渐丰富,其群落演替类型是

④如果鱼类大量死亡,分解者的数量变化情况是

(2)若图2中c1=a2+b2+c2+d2,则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为 (用字母表示).c2表示什么含义?

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)如图为生态系统基本功能,字母X最可能代表( )

A.生物因素 B.信息传递 C.非生物因素 D.共生关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗.初次接种甲型流感疫苗后的人体内,最先增殖分化的细胞是( )

A.B淋巴细胞 B.记忆细胞

C.效应T细胞 D.浆细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•长春校级月考)将记录仪(R)的两个电极(a和b)置于某一条结构和功能完好的神经纤维表面(如图),给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位变化.下列对两电极电位高低的描述中,不正确的是( )

①记录仪指针第一次偏转时,a点的电位高于b点

②兴奋从a点传导到b点的方式是局部电流

③记录仪指针第二次偏转时,b点的电位高于a点

④b点兴奋时Na+外流.

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•冀州市校级模拟)20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现的比值如表.结合所学知识,你认为能得出的结论是( )

A.猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些

B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同

C.小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍

D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•津市市校级月考)如图表示生命系统的结构层次示意图,请根据图回答:

细胞→①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→生物圈

(1)图中②层次的名称是 ,对绿色开花植物来说,它具有的具体名称有

(2)变形虫与草履虫都是单细胞生物,它不具有图中的 层次.

(3)一个池塘中的一条鲫鱼属于层次

(4)一个池塘中的鲫鱼、虾、蟹、草等生物属于层次

(5)一个池塘可以看成层次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用纯种高茎黄子叶(DDYY)和纯种矮茎绿子叶(ddyy)为亲本进行杂交实验,在F1植株及其上结出的种子中能统计出的数据是(  )
A.高茎 黄子叶占$\frac{3}{4}$B.矮茎 绿子叶占$\frac{1}{4}$
C.高茎 黄子叶占$\frac{9}{16}$D.矮茎 绿子叶占$\frac{1}{16}$

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