A. | 所有细胞器都具有生物膜结构 | |
B. | 生物膜系统是对细胞内所有生物膜结构的统称 | |
C. | 许多重要的生物化学反应可以在生物膜上进行 | |
D. | 细胞内的生物膜把各种细胞器分开,保证了细胞生命活动髙效、有序进行 |
分析 生物膜系统
1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.
2、功能:
(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.
(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.
(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.
解答 解:A、核糖体和中心体没有膜结构,不属于生物膜系统,A错误;
B、生物膜系统细胞内所有生物膜结构的统称,包括核膜、细胞膜和细胞器膜,B正确;
C、生物膜为酶提供了很多位着点,使许多化学反应都是在生物膜上进行,C正确;
D、物膜系统分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记生物膜系统的组成、生物膜系统的功能,解题的关键是理解核糖体和中心体没有膜结构.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0.9%的NaCl注射液可用于治疗过量饮水导致的水中毒 | |
B. | 25%的葡萄糖注射液可用于治疗低血糖,输入过量可导致组织水肿 | |
C. | 静脉输入的葡萄糖和NaCl主要存在于细胞内液中 | |
D. | 静脉输入的Na+可与HCO3、HPO42-一起参与缓冲物质的构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素相互协同,共同调节血糖平衡 | |
B. | 多食少动,糖类易转变成脂肪和非必需氨基酸 | |
C. | 胰岛素的分泌只受高血糖和胰高血糖素的影响 | |
D. | 肾小管对葡萄糖的重吸收过程需要载体不消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂直结构和水平结构 | B. | 物种组成 | ||
C. | 优势种 | D. | 营养结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 出生率和死亡率 | B. | 年龄组成 | C. | 性别比例 | D. | 种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中A表示取自供体体细胞的细胞核 | |
B. | ①过程去核时常采用显微操作,微型吸管吸出的方法 | |
C. | ②过程是胚胎移植,新个体的遗产物质只来自供体的体细胞 | |
D. | 哺乳动物的成功证明了动物细胞的体细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b是神经元的轴突末端的膨大部分 | |
B. | 刺激c点,电流表的指针只会偏转一次 | |
C. | 刺激b点,其膜外电位的变化是正电位→负电位 | |
D. | 若ab=bd,则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察如图的模式图,相关说法不正确的是( )
A.图中3为核仁,代谢旺盛的细胞核仁较大
B.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流
C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开
D.图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子
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