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关于染色体工程的叙述错误的是(  )
A、能定向改造生物的遗传性状
B、通过染色体工程使生物遗传性状发生的变异属基因重组
C、染色体工程的目的之一是培育植物新品种
D、染色体工程是基因定位和染色体转移等基础研究的有效手段
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:应用细胞生物学的方法,按照人们预先的设计,有计划地改变或创造细胞遗传物质的技术,以及发展这种技术的研究领域,叫做细胞工程.细胞工程学可分为五个部分:基因工程学,染色体工程学,染色体组工程学,细胞质工程学,细胞并合工程学.染色体工程作为细胞工程的基础之一,是现代实验生物学上极有价值的手段之一,广泛应用于生物学、医学及农业的各个领域.据此答题.
解答: 解:A、染色体工程能定向改造生物的遗传性状,A正确;
B、通过染色体工程使生物遗传性状发生的变异属染色体变异,B错误;
C、染色体工程的目的之一是培育植物新品种,C正确;
D、染色体工程是基因定位和染色体转移等基础研究的有效手段,D正确.
故选:B.
点评:本题考查染色体工程的相关知识,要求考生识记染色体工程的概念、原理、过程及应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如下图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:

(1)若物质A是一种多糖,则A和a分别代表
 
 
.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,不仅含能量多而且体积较小,则A是
 

(2)三种大分子物质中在细胞核内合成的是[
 
]
 
,4种小分子物质中种类最多的是[
 
]
 
([]内填字母).
(3)若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为
 

(4)物质d是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,下列说法正确的是(  )
A、该曲线图可表示马铃薯块茎的呼吸作用
B、若AB段与BC段的距离等长,说明该器官有氧呼吸消耗葡萄糖的量等于无氧呼吸消耗葡萄糖的量
C、R点对应的O2浓度有氧呼吸最弱
D、在P点细胞产生ATP的场所既有细胞质基质又有线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

脑水肿常用糖皮质激素类药物(如地塞米松)进行脱水治疗,其副作用是停药后会出现反弹.据报道,促肾上腺皮质激素(ACTH)的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物.如图为糖皮质激素分泌的分级调节示意图,甲和乙表示相应的器官,请据图回答:
(1)图中甲表示
 
,乙表示
 
;激素CRH的名称为
 

(2)糖皮质激素可促进非糖物质转化为糖,抑制糖的分解,其作用效果与
 
(激素)相同.
(3)糖皮质激素的分泌受ACTH的调控,同时其分泌量增加会
 
(填“促进”或“抑制”)ACTH的分泌,这种调节方式为
 

(4)脑水肿的形成原因主要是毛细血管壁通透性
 
,一些蛋白质进入脑组织液中,导致其渗透压
 
,进而引起脑组织液总量增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为生态系统结构的关系图,b代表的成分是(图中“→”代表能量流动的方向)(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、不能确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为:
 

(2)图2中的1表示
 
,与其形成相关的细胞器是
 
.图1中的物质称为
 
,此类物质的释放方式是
 
 
(是/否)需要消耗能量.
(3)假如图3中的Y自图1中的A,图3中的X自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有
 
作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有
 
作用.
(4)缩手反射属于
 
,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受脑中相应
 
的调控.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一单基因遗传病家庭,女儿患病,其父母和弟弟的表现型均正常.
(1)根据家族病史,该病的遗传方式是
 
;母亲的基因型(用A、a表示)
 
;若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚,其子女患该病的概率为
 
(假设人群中致病基因频率为
1
10
,结果用分数表示).
(2)检测发现,正常人体中的一种多肽链(由146个氨基酸组成)在患者体内为仅含45个氨基酸的异常多肽链.异常多肽链产生的根本原因是
 
,由此导致正常mRNA第
 
密码子变为终止密码子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在克隆羊“多利”的培育过程中用到了乳腺细胞,绵羊的乳腺细胞是高度分化的细胞,但用乳腺细胞的细胞核和卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然具有全能性,这主要是因为(  )
A、细胞核内含有保持物种遗传性所需的全套遗传物质
B、卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质
C、卵细胞的细胞质内含有物种发育所需的全套遗传物质
D、细胞核与细胞质是相互依存的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表内容错误的是(  )
细胞中主要化合物种类试剂现象
A、还原糖(葡萄糖果糖等)斐林试剂砖红色沉淀
B、非还原糖(淀粉)碘液淀粉遇碘液变蓝色
C、脂肪苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)脂肪被染成橘黄色(红色)
D、蛋白质双缩脲试剂蓝色反应
A、AB、BC、CD、D

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