A. | ③能够将核内物质与细胞质分开 | |
B. | ⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关 | |
C. | 细胞核控制遗传和代谢,每个细细胞都有一个细胞核 | |
D. | RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的 |
分析 1、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).
2、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.
3、根据题意和图示分析可知:①②③④⑤⑥分别是核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁和核孔.
解答 解:A、③是核膜,能够将核内物质与细胞质分开,A正确;
B、⑤是核仁,与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,B正确;
C、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,C错误;
D、RNA主要是通过⑥核孔从细胞核到达细胞质的,D正确.
故选:C.
点评 本题以细胞核结构模式图为素材,考查细胞核的结构和功能,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲地和乙地发生的演替类型分别是次生演替和原生演替 | |
B. | 若没有外力干扰,甲地可演替生长成次生林 | |
C. | 演替过程中的群落不一定形成垂直结构 | |
D. | 甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥⑦ | C. | ③④⑥ | D. | ②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该育种过程中运用的遗传学原理里有基因突变 | |
B. | a过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限 | |
C. | a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子 | |
D. | 要获得yyRR,b过程需要进行不断的自交来提高纯合率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ②③⑥ |
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