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    9．某二倍体植物染色体上的基因B2 是由其等位基因B1 突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（　　）
    A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的
    B．基因B1 和B2 可能控制同一性状的相对性状
    C．基因B1 和B2 指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码
    D．基因B1 和B2 可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中

    分析 基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失和替换，基因突变不一定会引起生物性状的改变．密码子具有简并性和通用性．减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

    解答 解：A、基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换，A正确；
    B、基因B1 和B2 可能控制同一性状的相对性状，B正确；
    C、自然界中所有生物共用一套遗传密码，C正确；
    D、减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，因此基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中，但不会存在于同一个配子中，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查基因突变、遗传信息的转录和翻译、减数分裂等知识点，要求考生识记基因突变的特点，掌握基因突变与性状的关系；还要求考生识记减数分裂不同时期的特性，特别是减数第一次分裂后期，明确等位基因不会出现在同一配子中，再对选项作出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水深的分布情况．请分析回答：
    （1）这四种绿藻和无机环境不能（填“能”或“不能”）构成池塘生态系统，因为池塘生态系统还应该包含消费者和分解者．
    （2）四种绿藻的分布情况反映了群落具有分层现象，其中W（填图中字母）主要分布于最上层．
    （3）图中最适应弱光环境的是Z（填图中字母），X和Y之间的关系最可能是竞争．
    （4）若该池塘中生产者固定太阳能总量为a，初级消费者同化的总能量为b，则能量的传递率可表示为$\frac{b}{a}$×100%．a与b满足a≥5b关系时，该生态系统才能维持稳定．
    （5）该池塘由于富营养化出现水华，一段时间后恢复正常，说明该生态系统具有一定的自我调节能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关科学家与其科学成就的连线，不吻合的是（　　）
    A．孟德尔--发现了遗传三大定律
    B．艾弗里--首次证明了DNA是遗传物质
    C．达尔文--《物种起源》
    D．沃森和克里克--建立了DNA分子双螺旋结构模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示某植物体细胞的一个细胞周期，下列叙述正确的是（　　）
    A．核膜、核仁的解体和重建应发生在A时期
    B．B时期染色体的数目可发生加倍现象
    C．染色体和染色质的相互转化在B时期发生
    D．秋水仙素可在B时期发挥作用抑制纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．请分析回答下列有关生物技术实践的问题：
    （1）变酸的苹果酒的表面观察到菌膜，就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的，其是好氧菌（好氧菌、厌氧菌或兼性厌氧菌）．吃腐乳时发现腐乳外部有一层致密的“皮”是发酵是形成的菌丝（匍匐菌丝），豆腐发酵中起主要作用的是毛霉，泡菜坛内有时会长一层白膜是产膜酵母的繁殖的结果．
    （2）下面是与植物芳香油的提取相关的问题，请回答：

    ①玫瑰精油的提取就可使用如图1所示装置，这种方法叫水蒸气蒸馏法；蒸馏时收集的蒸馏液不是（是/不是）纯的玫瑰精油．
    ②胡萝卜素是橘黄（橙黄）色的结晶．从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是萃取法，采用水浴加热；一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成反比；经萃取过滤得到的液体是溶有胡萝卜素的萃取剂，之后还需上述装置进行浓缩处理，该装置所起作用是去除萃取剂．
    ③将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析法进行鉴定，如图2为鉴定结果示意图，请据图回答．A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是A和D． 甲代表的物质是胡萝卜素层析带，乙代表的物质是其他色素和杂质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于生物体内水的叙述，错误的是（　　）
    A．结合水是细胞的重要组成成分
    B．血细胞中的水大部分是自由水
    C．细胞内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度负相关
    D．中心体在其生理活动中产生水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在实验过程中，下列哪项试剂必须现用现配（　　）
    A．健那绿染液B．吡罗红甲基绿染色剂
    C．苏丹III染液D．双缩脲试剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某学校打算开辟一块食用菌栽培基地，以丰富学生的劳动技术课内容．首先对食用菌实验室进行清扫和消毒处理，准备食用菌栽培所需的各种原料和用具，然后从菌种站购来各种食用菌菌种．请回答下列问题：
    （1）对买回来的菌种进行扩大培养，首先制备试管培养基，写出制备固体牛肉膏蛋白胨培养基所需的原料：牛肉膏、蛋白胨、水、无机盐、琼脂．
    其中提供氮源的是蛋白胨、牛肉膏；提供能源的主要物质是牛肉膏．
    （2）微生物在生长过程中对各种成分所需量不同，配制培养基时各成分要有合适的比例．在烧杯中加入琼脂后要不停地搅拌，防止琼脂糊底引起烧瓶破裂．
    （3）将配制好的培养基分装到试管中，加棉塞后将若干个试管捆在一起，包上牛皮纸并用皮筋勒紧放入高压蒸汽灭菌锅中灭菌，压力100kPa，温度121℃，时间15～30min．灭菌完毕拔掉电源，待锅内压力自然降到0时，将试管取出．如果棉塞上沾有培养基，此试管应废弃．
    （4）使用高压蒸汽灭菌锅时应注意，先向锅内倒入适量的水．把锅内水加热煮沸并将其中原有的冷空气彻底排出后再将锅密闭．

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1:2:1，如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由受粉，则后代应为

    A．红色：粉色：白色=1：2：1

    B．粉红色：红色=1：1

    C．红色：白色=3：1

    D．红色：粉红色：白色=4：4：1

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