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    （2015•盐城一模）下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是（ ）

    A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究

    B．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

    C．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水

    D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线，下列分析正确的是（　　）
    A．图乙为C点后该经济鱼类年龄组成曲线
    B．在B点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
    C．D点时种群数量达到最大值
    D．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•漳州二模）如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（ ）

    A．J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式

    B．J形所示增长仅决定于种群的内在因素

    C．bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率

    D．改善空间和资源条件有望使K值提高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乐陵市校级期末）下列哪项的比例不符合1：3（ ）

    A．酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比

    B．Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比

    C．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比

    D．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•路桥区模拟）Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠，该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成，大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中，导致相关细胞的内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序．下列叙述不正确的是（ ）

    A．胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工

    B．内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达

    C．Akita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡

    D．Akita小鼠体内肝脏细胞合成糖原的速率减慢

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•德州期末）如图为碳循环的部分示意图，下列说法正确的是（ ）

    A．碳循环是指CO2在生物圈的循环过程

    B．伴随A过程的进行，能量输入到生物群落中

    C．B过程只代表生物的呼吸作用

    D．能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•天河区二模）下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是（ ）

    A．C、H、O、N、P是ATP、密码子、光合膜共有的化学元素

    B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA

    C．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质

    D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是

    A．①③ B．②④ C．① D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．γ-氨基丁酸在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图①所示；某种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图②所示效果．仔细分析下图1和图2，据图回答下列问题．
    （1）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，并可以使下一个神经元产生兴奋或抑制．在特定情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌．
    （2）由图1可知γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制（促进或抑制）突触后膜产生兴奋．
    （3）神经细胞兴奋时，膜外电位由由正变负．由图2可知局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流（内流或外流），抑制突触后膜产生兴奋．
    （4）由图判断γ-氨基丁酸应该属于抑制性（兴奋性或抑制性）神经递质．局麻药不属于（属于或不属于）神经递质．

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