A. | 7和3 | B. | 4和2 | C. | 8和2 | D. | 42和21 |
分析 本题主要考查了染色体组的概念、以及配子的形成.
1、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.
2、配子是生物在减数分裂后形成的,如精子、卵细胞.配子中的染色体数与原始生殖细胞相比,染色体数目减半.
解答 解:普通小麦体细胞染色体数目为42,染色体组数为6,说明是六倍体.由于体细胞含有42条染色体,说明每个染色体组含有42÷6=7条染色体.
生殖细胞是生物在减数分裂后形成的,染色体数目减半,但生殖细胞中每个染色体组含有的染色体数不变,仍然含有7条染色体,所以生殖细胞染色体组为3个.
故选:A.
点评 本题考查染色体组和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 32 32 64 32 16 | B. | 16 16 32 16 8 | ||
C. | 32 32 32 16 8 | D. | 16 16 16 16 16 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示是一个食物网,请分析回答:
(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于 ,猫头鹰占 个营养级。
(2)该食物网有 条食物链
(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是 。该生态系统的能量最终来源是 。
(4)该食物网再加上_________和__________就可以构成一个完整的生态系统。
(5)生态系统的功能是____________、___________和____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器产生感觉 | |
B. | 兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导 | |
C. | 神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 | |
D. | 该反射弧至少有两个神经元,神经元之间通过突触联系.刺激S点时神经递质没有通过相连神经元的突触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 | |
B. | 细胞癌变是细胞高度分化的结果 | |
C. | 蝌蚪发育成成蛙的过程中,尾部细胞随着发育逐渐凋亡 | |
D. | 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 感受体温和内环境渗透压变化 | B. | 直接分泌激素调节人体代谢 | ||
C. | 分布有体温调节中枢 | D. | 调节其它内分泌腺的分泌活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对数期的细菌代谢旺盛,个体形态比较稳定;稳定期新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡 | |
B. | 酶活性调节比酶合成调节更快速、精细,且此过程中酶结构的变化是可逆的 | |
C. | 不同种类的微生物细胞中初级代谢产物的种类基本相同,且在体内不停的合成,否则会影响微生物正常的生命活动,甚至导致死亡 | |
D. | 自然界中的细菌往往需要经过基因突变、基因重组或染色体变异等处理,才能作为工业生产中的菌种 |
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