精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是:

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理──酶的专一性 
B.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养──细胞增殖 
C.原生质体融合和动物细胞融合──细胞膜的流动性 
D.植物组织培养和动物细胞培养──细胞的全能性 

D

解析试题分析:纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁,胰蛋白酶分散成单个细胞都利用了酶的专一性,故A正确;紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养原理都是细胞分裂,故B正确;原生质体融合过程和动物细胞融合过程都利用了细胞膜的流动性原理,故C正确;植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,而动物细胞培养的原理是细胞增殖,没有表现出全能性,故D错误。
考点:本题考查细胞工程的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是(   )

A.乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2
B.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出;气体为空气
C.发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生的气体为CO2
D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是

A.近根端属于形态学的下端,近苗端属于形态学的上端 
B.茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输 
C.极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化 
D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关糖类的叙述正确的是:
A.在ATP、RNA.质粒和线粒体中均含有核糖
B.所有糖类都是生物体的主要能源物质
C.癌细胞代谢旺盛的原因是细胞膜上糖蛋白数量较多
D.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞结构的说法中,不正确的是:
①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉
②蓝藻在生物进化中起着重要作用,因为蓝藻具有叶绿体能够进行光合作用
③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律
④在植物的叶肉细胞中,能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质
⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA.RNA
A.①②③         B.②③④       C.③④⑤       D.①②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是应用动物细胞工程获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述错误的是:
①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞
②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞
③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养
④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞
⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞
⑥从小鼠腹水中提取抗体
⑦利用促细胞融合因子促使细胞融合

A.实验顺序应该是①②⑦⑤④③⑥
B.③过程产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆
C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖
D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述正确的是:

A.高温和低温对酶空间结构的影响相同
B.都可以被蛋白酶催化水解
C.酶与无机催化剂都可以降低化学反应的活化能
D.酶的专一性体现在每一种酶都只能催化一种化学反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是:

A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源
B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,很容易入人肺进入血液。PM2.5今年成为广东空气污染指数重要标准。下列推测不合理的是(   )

A.颗粒物如有硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜,释放水解酶破坏细胞结构
B.过敏病人在PM2.5超标的空气中会发病,是因为该颗粒中有相关的过敏原
C.PM2.5含量升高主要是人类活动的影响
D.PM2.5的颗粒中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH成酸性

查看答案和解析>>

同步练习册答案