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如图表示棉花的两个品系的部分染色体及基因组成:Ⅰ、Ⅱ表示染色体,D为矮化基因,T为抗虫基因,均为显性,d为高杆基因.乙品系是通过基因工程获得的品系.
(1)乙品系实现的原理是
 

(2)抗虫基因的特性是因为T基因能控制合成有关的毒蛋白.T基因转录时,首先RNA聚合酶与基因的
 
部位结合,基因的相应片段双螺旋解开,再进行有关过程.刚转录的RNA需经过加工才能成为成熟的mRNA,加工的场所是
 

(3)甲和乙杂交得到F1,F1基因型有
 
种.请画出F1能产生dT配子的次级精母细胞后期图(假设不发生交叉互换,只需画出Ⅰ、Ⅱ染色体,要求标出相应基因,请画在答题卷的虚线框内).
 

(4)棉花的纤维大多数为白色,但也存在彩色棉花.在某一个彩色棉花种群中,测得存在的基因型及表现型个体数如下表:

总数
基因型、表现型及个体数
E+E+
(深红色)
E+E
(红色)
E+e
(浅红色)
EE
(灰色)
Ee
(浅灰色)
ee
(栗色)
760 180 230 0 120 230 0
市场调查发现浅红色的棉花最受欢迎,现想要尽快选育出较多浅红色的棉花品种,请用遗传图解表示该选育过程.
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:分析题图:图示表示棉花的两个品系的部分染色体及基因组成,其中Ⅰ、Ⅱ表示染色体,D为矮化基因,T为抗虫基因,d为高杆基因.乙品系是通过基因工程获得的品系,可看作杂合子,因此甲的基因型可表示为DDtt,乙的基因型可表示为ddTt.
分析表格:表格是在某一个彩色棉花种群中,测得存在的基因型及表现型个体数,其中E+e(浅红色)和ee(栗色)个体数均为0.
解答: 解:(1)乙品系是通过基因工程获得的,而基因工程的原理是基因重组.
(2)转录时,RNA聚合酶可与基因的启动部位结合,启动转录过程.mRNA的合成和加工场所均在细胞核.
(3)甲的基因型可表示为DDtt,乙的基因型可表示为ddTt,因此甲和乙杂交所得的F1有2种基因型,即DdTt、Ddtt.F1能产生dT配子的次级精母细胞后期,细胞内的主要特征为:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,且在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,如图所示:

(4)要获得浅红色个体,可选用深红色(E+E+)和浅灰色(Ee)或深红色(E+E+)和栗色(ee)个体进行杂交,但该种群中没有栗色个体,因此要获得浅红色个体,只能选用深红色(E+E+)和浅灰色(Ee)个体进行杂交,具体的选育过程如下:

故答案为:
(1)基因重组  
(2)启动  细胞核
(3)2   
(4)如图:
点评:本题结合图表,考查基因工程、基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记基因工程的原理及相关应用;掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质,能提取图中和表中的有效信息答题,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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下列叙述正确的是(  )
A、葡萄糖是细胞的重要能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质
B、DNA可以作为鉴别不同生物是否属于同一物种的依据
C、蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关
D、细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

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图中是两个脱氧核苷酸之间的连接,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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如图为生态系统中能量流动图解部分示意图 (字母表示能量的多少),下列选项中正确的是(  )
A、图中b=h+c+d+e+f+i
B、生产者与初级消费者之间的能量传递效率为
b
a
×100%
C、“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量属于d
D、缩短食物链可以提高能量传递效率

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下列符合基因工程概念的是(  )
A、将某生物的所有DNA直接导入受体细胞
B、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
C、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图4个细胞是某雌性动物体内不同细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体),请回答以下问题:

(1)图中属于减数分裂的有
 

(2)A细胞中有
 
条染色体.
(3)具有同源染色体的细胞有
 

(4)不具有姐妹染色单体的细胞有
 

(5)D产生的子细胞的名称是
 

(6)分裂过程中会发生等位基因分离的细胞是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图1乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线.请分析回答:
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是
 

(2)图甲中的“a”点表示
 
.如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是
 

(3)如图2所示中与图1甲中的c点相符合的
 


(4))图1甲中当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物合成速率N1、N2的大小,结果应为N1
 
N2.(填“>”、“<”或“=”)
(5)用含14C标记的CO2提供给绿藻进行光合作用,图3表示一部分实验结果,曲线a、b、c分别表示(CH2O)、C5和C3三种化合物中的一种.回答下列问题:
图3中a表示
 
,而图乙中e点与f点相比,e点时叶肉细胞中相应图3中b的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示人体内ADH(一种激素)分泌的调节过程,图乙是正常人一次民生饮入1000ml清水后排尿率变化曲线,下列有关分析不正确的是(  )
A、图中ADH表示抗利尿激素,它的分泌由血浆渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器引起
B、甲图中显示ADH合成、分泌量发生变化的调节方式属于神经调节
C、图甲中a、b、c分别表示促进、抑制、促进
D、根据图甲提供的信息,引起图乙中A→B结果由ADH合成、分泌量增加引起

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科目:高中生物 来源: 题型:

HIV、发菜和酵母菌都具有的物质或结构是(  )
A、细胞壁B、细胞质
C、细胞膜D、遗传物质

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