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16.果蝇是遗传学的良好材料.现有果蝇某性状的纯种野生型雌、雄品系与纯种突变型雌、雄品系(均未交配过),某研究小组从中选取亲本进行杂交实验,结果如图:
该性状仅受一对基因控制,根据实验回答问题:
(1)从实验结果可推断控制该性状的基因位于X(“常”或“X”)染色体上,理由是如果是常染色体遗传,F2的性状分离比是3:1.,与结果不相符.
(2)从实验结果还可推断突变型对野生型为隐性(“显性”或“隐性”)性状.若用B、b 表示该基因,F1果蝇的基因型为XBXb、XbY.
(3)若要进一步验证以上推断,可从F2 中选择材料进行杂交实验,则应选择F2中表现型为野生型雌、雄果蝇作为亲本进行实验,若杂交一代表现型及比例为野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2:1:1则推断成立.

分析 阅读题图和题干可知,该题的知识点是果蝇的性别决定和伴性遗传,根据遗传图解判断出亲本的基因型,然后问题的具体要求按照遗传规律解答问题.

解答 解:(1)假定控制该性状的基因位于常染色体上,子一代雌雄果蝇是杂合子,子二代果蝇会出现3:1的性状分离比,由题图可知,该果蝇子二代果蝇的野生型与突变型之比是1:1,与假设矛盾,因此该性状的基因位于X染色体上.
(2)(2)由分析可知,XbXb表现为突变型,XBY表现为野生型,因此突变型对野生型为隐性性状;F1果蝇的基因型为XBXb、XbY.
(3)分析题意可知,该实验的目的是验证突变性状是隐性性状和子一代的基因型,如果假设成立,从F2 中选择材料进行杂交实验,则应选择F2中表现型为野生型雌(XBXb)、雄(XBY)杂交,杂交一代表现型及比例为野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2:1:1.
故答案为:
(1)X   如果是常染色体遗传,F2的性状分离比是3:1.,与结果不相符
(2)隐性   XBXb、XbY
(3)野生型雌、雄   野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2:1:1

点评 解答该题的思路是先根据遗传图解写出亲代、子一代、子二代的基因型,根据子二代的表现型进行推理、判断,性状的显隐性关系,并综合解答问题,旨在考查学生分析实验遗传图解,根据遗传图解进行推理、判断的能力及设计遗传实验、预期实验结果并获取结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.食醋制作一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙酸
B.泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是亚硝酸,还有少量的乳酸
C.对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法
D.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某农科所做了两个小麦品系的杂交实验,70cm株高和50cm株高(以下表现型省略“株高”)的小麦杂交,F1全为60cm.F1自交得到F2,F2中70cm:65cm:60cm:55cm:50cm均为1:4:6:4:1.育种专家认为,小麦株高由多对等位基因控制,且遵循自由组合定律,相关基因可用A、a,B、b,…表示.请回答下列问题.
(1)F2中60cm的基因型是AaBb、AAbb、aaBB.请利用上述实验材料,设计一个杂交实验对专家的观点加以验证,实验方案用遗传图解表示(要求写出配子)

(2)上述实验材料中,一株65cm和一株60cm的小麦杂交,杂交后代中70cm:65cm:60cm:55cm约为1:3:3:1,则亲本中65cm的基因型为AaBB或AABb,60cm的基因型为AaBb,杂交后代中基因型有6种.
(3)上述实验材料中,一株65cm和一株60cm的小麦杂交,F1可能(填“可能”或“不可能”)出现“1:1”的性状分离比.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.莱杭鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时表现为白色.某生物小组利用白色羽毛莱杭鸡作亲本进行杂交,得到的子一代(F1)全部为白色,子二代(F2)中白色:黑色=13:3.请回答下列问题.
(1)选择用来杂交的白色羽毛莱杭鸡的基因型为AABB×aabb.
(2)子二代(F2)白色羽毛莱杭鸡中,纯合子的基因型为AABB、AAbb、aabb,它们占的比例为$\frac{3}{13}$.
(3)若F2中黑色羽毛莱杭鸡的雌雄个体数相同,利用F2黑色羽毛莱杭鸡自由交配得F3.F3中黑色的比例为$\frac{8}{9}$,b基因的基因频率为$\frac{1}{3}$.
(4)如欲利用白色羽毛莱杭鸡杂交的方式来鉴定F2中黑色羽毛莱杭鸡的基因型,则选择用来杂交的白色羽毛莱杭鸡的基因型最好是aabb.如果后代全部为黑色,则F2中黑色羽毛莱杭鸡的基因型为aaBB;如果后代既有黑色又有白色(出现白色),则F2中黑色羽毛莱杭鸡的基因型为aaBb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于遗传知识的叙述,正确的是(  )
A.正常情况下父亲通过儿子将其细胞中的染色体传至孙子体细胞中,最少可能有1条,最多可能有23条
B.让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中显性纯合子所占比例为$\frac{1}{8}$
C.男人的色盲基因不传给儿子,只传给女儿.所以色盲男人的女儿一定会患色盲,也会生下患色盲的外孙
D.一个家族中仅在一代人出现过的疾病不是遗传病,而一个家族中几代人都出现过的疾病是遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答有关免疫问题.
热休克蛋白(HSP)又称为应激蛋白,是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(包括HSP60、HSP90等),它们具有多种功能.图1显示了HSP60在细胞内的作用.

(1)据上述资料分析,下列叙述正确的是ABD(多选).
A.HSP增加可提高细胞的抗侵害和耐热能力
B.HSP60能帮助多肽加工成蛋白质
C.HSP60参与了蛋白质的翻译
D.HSP的产生是高温诱导相关基因表达的结果
(2)肿瘤细胞中HSP90的表达比正常细胞高2~10倍,据此表明AB(多选).
A.HSP90的表达未必需要热刺激    B.肿瘤细胞中存在大量HSP90mRNA
C.HSP90发生了分化              D.肿瘤细胞内缺少降解HSP90的酶
HSP90能被肿瘤细胞分泌到胞外,进而引发免疫反应,如图2.
(3)图2中甲细胞的名称是巨噬细胞;乙细胞的名称是效应T细胞,其杀死癌变细胞的机理是与癌变细胞密切接触,导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于DNA、染色体和基因的叙述正确的是(  )
A.基因中存在RNA聚合酶结合位点
B.非同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组
C.DNA的特异性体现在$\frac{A+C}{T+G}$的比值上
D.DNA中基因的缺失或增添属于基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,图乙为此细胞相关生理过程示意图,请据图回答问题.

(1)为研究细胞的各种组成成分和功能,需将细胞器分离.分离各种细胞器常用的方法是差速离心法.
(2)若图甲是植物根尖分生区细胞,则图中不该有的细胞器是4和14(用图中数字表示).
(3)比较11中内、外膜的蛋白质的含量,可发现内膜的蛋白质含量明显高于外膜,可能的原因是内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶;若用丙酮从细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积大于细胞表面积的2倍其理由是该细胞除了具有细胞膜以外,还有其他生物膜.
(4)在较强光照条件下,图乙中存在的箭头是a、b、c、d,B产生的CO2主要去向是图中的途径d(用图中字母表示).
(5)在A和B中都会产生[H],但其产生的场所和功能是不同的:在A中产生[H]的场所是类囊体薄膜,[H]的功能是还原三碳化合物;在B中产生[H]的场所是线粒体基质,[H]的功能是与氧气反应生成水、释放大量能量.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•银川校级月考)探究细胞大小与物质运输的关系的实验原理不包括( )

A.酚酞遇到NaOH呈现红色反应

B.以琼脂块的大小表示细胞大小

C.NaOH的扩散深度表示细胞物质运输效率

D.NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞物质运输效率

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