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7.图为人体局部内环境物质交换的示意图,下列有关说法错误的是(  )
A.①中液体的pH能保持稳定,与其含有HCO3-和HPO3-有关
B.③中有氧呼吸的最终产物可参加体液调节
C.①中液体有血红蛋白等蛋白质
D.②中的二氧化碳浓度比③中的低

分析 1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境.
2、分析题图:题图是人体局部内环境物质交换的示意图,分析题图可知①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴.

解答 解:A、题图中的①是血浆,血浆中液体的pH能保持稳定,与其含有缓冲物质HCO3-和HPO3-等有关,A正确;
B、题图中的③是细胞内液,细胞内液中进行有氧呼吸的最终产物有二氧化碳,二氧化碳可参与体液调节,B正确;
C、题图中的①是血浆,血浆中含有血浆蛋白等蛋白质,但血浆中不含血红蛋白(血红蛋白是位于红细胞内的一种蛋白质),C错误;
D、题图中的②和③分别是组织液和细胞内液,由于组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳可通过自由扩散作用进入组织液,所以组织液中的二氧化碳浓度比细胞内液中的低,D正确.
故选:C.

点评 本题结合人体局部内环境物质交换的示意图,考查内环境和稳态的相关知识,考生识记内环境组成、明确内环境稳态的调节过程是解题的关键.

练习册系列答案
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20.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上.现有这种昆虫一个体基因型如图所示,请回答下列问题:
(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律不遵循;为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd.
(2)该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为AbD、abd或Abd、abD.
(3)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有A、a、b、b、D、d.
(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.

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20.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
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某种化学物质能抑制纺锤丝的形成,该物质作用的时期是( )

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期

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2.表现相同的两个亲本交配,且后代出现了3:1的分离比,可推导出双亲均为杂合子.正确.(判断对错)

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12.在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后终生保持无毛状态.为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内的繁殖结果如表.
组合编号
交配组合●××■×●×■●×□○×■
产仔次数6617466
子代
小鼠
总数
(只)
脱毛920291100
有毛122711001340
注:●纯合脱毛♀,■纯合脱毛♂,○纯合有毛♀,□纯合有毛♂,杂合♀,杂合♂
(1)已知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异,说明相关基因位于常染色体上.
(2)Ⅲ组的繁殖结果表明脱毛、有毛状性是由一对等位基因控制的,相关基因的遗传符合孟德尔分离定律.
(3)Ⅳ组的繁殖结果说明,小鼠表现出的脱毛性状不是环境因素影响的结果.
(4)在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于自发/自然突变.此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是突变基因的频率足够高.
(5)测序结果表明,突变基因序列模板链中的1个G突变为A,推测密码子发生的变化是d(填选项前的符号).
a.由GGA变为AGA                 b.由CGA变为GGA
c.由AGA变为UGA                 d.由CGA变为UGA
(6)研究发现,突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质,推测出现此现象的原因是蛋白质合成提前终止.进一步研究发现,该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降,据此推测脱毛小鼠细胞的代谢速率下降,这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠产仔率低的原因.

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19.下列有关对生命系统的叙述中,正确的是(  )
A.最基本的生命系统是细胞
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作系统,也属于生命系统的层次
C.一个池塘中的所有生物可以组成一个生态系统
D.每种生物个体都具备“系统”这一结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.神经冲动在神经元与神经元之间的传递方向是(  )
A.树突→轴突B.树突→细胞体
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16.自来水有时会受到污染,为了确保民众的饮水安全,有关部门需要对自来水进行检测.目前,大肠杆菌是一种应用最为广泛的指示菌.我国规定1升自来水中大肠杆菌不得超过3个.请回答下列问题:
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(三)配置培养基.
(四)将漏斗和抽滤瓶固定好,用镊子夹住滤膜边缘,将水样倒入漏斗中,边抽滤,边加水.
(五)用镊子将滤膜取出放在培养基上进行培养.
(六)观察实验结果得出结论.
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(3)实验过程中所用的培养基是鉴别(填“选择”或者“鉴别”)培养基.从物理性质来说是固体 培养基,其中加入的检测物质是伊红美蓝.
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