【题目】最能说明生长素的生理作用具有两重性的是（ ）
A．茎的背地性 B．茎的向光性
C．植物的顶端优势 D．无子番茄的培育
【答案】C
【解析】
试题分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
解：A、茎的背地性是由于重力作用导致近地一侧生长素浓度高，促进作用大于远地一侧，只体现了生长素的促进作用，A错误；
B、茎的向光性是由于单侧光导致背光一侧生长素浓度高，促进作用大于向光一侧，只体现了生长素的促进作用，B错误；
C、顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象，体现了生长素生理作用两重性，C正确；
D、无子番茄的培育说明生长素能促进果实的发育，未体现两重性，D错误．
故选：C．
寒假乐园北京教育出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列各项组合中，能体现生命系统由复杂到简单的正确层次是（ ）
①核酸
②肌细胞
③呼吸道上皮
④病毒
⑤膀胱
⑥野猪
⑦同一片森林中的所有野猪
⑧亚热带常绿阔叶林
⑨一个池塘里所有鱼类
⑩一个池塘中所有生物．
A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ B．②③⑤⑥⑦⑩⑧
C．⑧⑩⑨⑥⑤③② D．⑧⑩⑦⑥⑤③②
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的膜，加入离子通道（蛋白质）后却能高速地顺着浓度梯度通过人工膜。这种运输方式属于（ ）
A. 主动运输 B. 自由扩散
C. 协助扩散 D. 胞吞、胞吐
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】
A. 用35S标记噬菌体研究DNA的半保留复制
B. 用人的成熟红细胞观察DNA、RNA的分布
C. 用富含枯枝落叶的土壤分离纤维素分解菌
D. 用T细胞和骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体生命活动调节的相关叙述中，正确的是（ ）
A．在数小时不进食时，胰岛B细胞就会增加胰岛素的分泌量
B．切除动物的甲状腺，动物血液中的促甲状腺激素和甲状腺激素都会减少
C．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位
D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】发烧是体温高出了正常范围，病菌、病毒感染是导致发烧的常见原因。请回答下列问题：
（1）大多数病原体进入人体内，经过 等的摄取和处理，暴露出其特有的 ，引起人体产生特异性免疫。与此同时，某些免疫细胞还会产生白细胞介素等物质，随血液运输，作用于 的体温调节中枢，使机体的
等器官产热增多，同时 分泌减少、 收缩，散热减少，导致体温升高。
（2）通过对上述发烧过程的分析，说明人体维持内环境稳态的调节能力是 。目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关种群和群落的叙述，正确的是（ ）
A．年龄组成为稳定型的种群，种群数量将保持不变
B．群落就是由相互之间具有直接或间接关系各个种群组成
C．用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度
D．人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】
A. 核酸与ATP都含有C、H、O、N、P元素
B. 由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种
C. 艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中
D. 用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布
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