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【题目】在肺炎双球菌的转化实验中,将活的R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的

ADNA BRNA C多糖荚膜 D蛋白质

【答案】A

【解析】在肺炎双球菌的转化实验中将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养R型细菌的培养基中结果发现只有加入DNA,R型细菌才能转化成S型细菌,A正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是(  )

A. 甲病是常染色体隐性遗传,乙病是伴X染色体显性遗传

B. Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2

C. Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能

D. 若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答(题中[ ]内填写图中指示结构的数字):

(1)如图是细胞的亚显微结构模式图,该细胞是________(植物或动物)细胞,做出判断的依据是此细胞具有[ ]________、[ ]________、[ ]________等结构。

(2)含有遗传物质且与能量转换有关的细胞器是[ ]________、[ ]________。图中所示的结构中属于生物膜系统的是____________(填图中指示结构的数字)

(3)结构7的名称是____________,使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是[ ]________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将萝卜磨碎制得的提取液,取少量分别加入pH为3、5、7、9的盛有等量过氧化氢溶液的几个试管中,保持30 ℃温度,结果每个试管都产生气体。提取液的加入量加倍,重复上述实验,反应相同时间后测得各试管中过氧化氢的含量,如图所示。下列判断正确的是(  )

A. 这两次实验结果的差异主要是酶的活性大小不同造成的

B. 曲线b是第一次实验的结果

C. 提取液的量没有明显影响过氧化氢酶的最适pH

D. 在生物体内,过氧化氢酶只能催化某些反应,不能作为另一些反应的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。下列叙述正确的是(  )

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

B. 叶温在36~50 ℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高

C. 叶温在25 ℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

D. 叶温为35 ℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

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【题目】为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性,科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针,进行分子杂交实验,以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况。其基本流程如下图:(ampr表示氨苄青霉素抗性基因;LacZ基因被SHH基因插入后不表达)

请回答:

(1)重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时,________(填“需要”或“不需要”)启动子。

(2)步骤②中,用Ca2+处理大肠杆菌,使之成为______细胞,然后导入重组载体。实验中,用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌,未导入质粒的细菌将会死亡,原因是这些细菌不含有______基因。

(3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和Xgal的培养基上会形成蓝色菌落,易于识别。根据上述原理可以初步判断________(填“蓝色”或“白色”)菌落中的大肠杆菌为重组菌。

(4)将制备的探针加入角化囊肿切片中,探针将与____________________形成杂交带,进而判断SHH基因的转录情况。

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【题目】下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。请回答下列问题:

1)上述实验的大体过程是:将甲种伞藻的部分 嫁接到乙种伞藻的 上。将乙种伞藻的部分 嫁接到甲种伞藻的 上。

2)该实验的结果是:

3)实验结果说明

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【题目】图甲中试管Ⅰ与试管Ⅱ敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气产生量的影响,试管Ⅰ的结果如图乙曲线所示。据图分析,下列叙述不正确的是(  )

A. Q点的O2净释放量为零,是因为此点光合作用强度为零

B. P点为负值的原因是细胞呼吸消耗氧气,适当降低温度,P点将下降

C. 在图乙上绘制装置Ⅱ的曲线,Q点应右移

D. 降低CO2浓度时,在图乙上绘制装置Ⅰ的曲线,R点应右移

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【题目】糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是

A质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,脂肪耗氧

B淀粉和脂肪可以同时存在于同一个细胞中

C淀粉和脂肪水解终产物分别是葡萄糖和脂肪酸

D细胞膜上糖类可与脂质结合形成糖脂

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