A. | 隔离是物种形成的必要条件 | |
B. | 自然选择决定了生物变异和进化的方向 | |
C. | 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 | |
D. | 基因突变是定向的 |
分析 种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条.
解答 解:A、隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,A正确;
B、自然选择决定了生物进化的方向,不能决定变异的方向,生物变异是不定向的,B错误;
C、生物进化的实质是种群基因频率的改变,C错误;
D、基因突变是不定向的,D错误.
故选:A.
点评 本题考查学生对现代生物进化理论的主要内容的理解与运用,能运用所学知识准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示.下列叙述正确的是( )
A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低
B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值
D.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选用含叶绿体少而小的细胞来观察 | |
B. | 活细胞中,细胞质中的叶绿体是静止不动的 | |
C. | 观察叶绿体不需要染色 | |
D. | 制片时叶片应保持干燥 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿通过类比推理法,推断染色体与基因有明显的平行关系 | |
B. | 摩尔根等运用假说演绎法,实验证明了基因位于染色体上 | |
C. | 艾弗里采用放射性同位素标记法,证明了遗传物质是DNA | |
D. | 孟德尔揭示了遗传的两大基本定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na+离子具有维持细胞外液渗透压的重要作用,神经元受到刺激时它将内流 | |
B. | 受抗原刺激后的淋巴细胞发生的变化是细胞周期变短,核糖体活动增强 | |
C. | 促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞 | |
D. | 人在接受器官移植手术时,需要使用免疫抑制剂,目的是抑制细胞免疫,以提高移植器官的成活率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
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