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    下图表示淀粉的一段，数字对应的“—”表示单糖之间的化学键，则淀粉酶(水解淀粉产生麦芽糖)发挥作用的位置可能是(　　)

    A．1处 B．1、3、5处 C．任何一处 D．2、4、6处

     

    D

    【解析】

    试题分析：根据淀粉酶的作用原理，将淀粉水解成二糖——麦芽糖，可以推知淀粉酶水解的化学键为2,4,6三处。选D。

    考点：本题考查淀粉酶的作用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

     

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    脱氧核糖核酸水解得到的是 （ ）

    A．氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．脂肪酸

     

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    细胞色素C是动、植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在细胞有氧呼吸过程中起着重要作用。细胞色素C合成与发挥生理作用的场所分别是(　　)

    A．核糖体和叶绿体 B．细胞核和核糖

    C．核糖体和线粒体 D．细胞核和高尔基体

     

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    关于染色体和染色质叙述错误的是(　　)

    A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质

    B．染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核内

    C．细菌细胞在进行细胞分裂的时候也能形成染色体

    D．染色质和染色体是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种存在形态

     

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林长春十一中学高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在此美丽盛景中，蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜(　　)

    A．主要由脂质和蛋白质组成

    B．可将细胞与外界环境分隔开

    C．控制物质出入细胞的作用是相对的

    D．进行细胞间的信息交流

     

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林长春十一中学高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(　　)

    ①皮肤　②胃黏膜　③神经元　④变形虫　⑤细胞内蛋白质等化合物　⑥病毒　⑦同一片草地上的所有山羊　⑧一池塘中的所有鱼类　⑨一片森林　⑩一池塘中的所有生物

    A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①⑦⑩⑨

    C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

     

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高一11月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是横放的洋葱根尖结构示意图，A.B.C分别表示根尖上三个部位的细胞结构；图乙表示一段时间后根尖的生长状况；图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图.据图回答下列问题.

    (1)根尖中生长素相对集中地分布在图甲中细胞________所示的部位，然后转运至细胞__________所示的部位，并促进此处细胞的________________生长，这种运输方式属于________________(填“主动运输”或“被动运输”).

    (2)在细胞C所代表的部位，生长素可通过韧皮部进行________________运输.

    (3)D.E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的______点.

    (4)为了探究图乙中D侧生长速度快于E侧主要是由细胞体积的增大还是细胞数目的增多引起的，可将此处制成临时装片进行对比观察.

    ①将制好的临时装片置于显微镜下观察，无论使用低倍显微镜还是高倍显微镜都不能找到处于分裂期的细胞，原因是___________________________________________________.

    ②若两侧细胞的大小基本相同，则弯曲生长主要是由于

    ________________________________________________________________________；

    若________________，则弯曲生长主要是由于__________________________________.

     

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高一11月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜.这种物质出入细胞膜的方式是(　　)

    A．扩散 B．易化扩散 C．主动转运 D．胞吞和胞吐

     

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    如果某海湾水体N、P增加导致富营养化会发生以下变化，那么其变化的顺序是（ ）

    ①水中含氧量下降 ②需氧微生物迅速繁殖 ③水中含氧量增加 ④厌氧微生物迅速繁殖，有机物不彻底分解产生有毒物质⑤浮游藻类等迅速繁衍 ⑥鱼类等水生生物死亡

    A.①②③⑤④⑥ B．⑤③②①④⑥

    C．⑤①②④③⑥ D．①③④②⑤⑧

     

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